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31.
季敏 《良师》2002,(10)
解答正反比例应用题可按以下步骤进行: 第一,根据正反比例的意义,判断题中的两种相关联的量是否成正反比例。如果它们的商一定,这两种量成正比例;如果它们的积一定,这两种量成反比例。第二,设未知数为X。第三,根据正反比例的意义列比例式。第四,解比例,检验并写出答案。  相似文献   
32.
西瓜的重量     
对百分数应用题的解答,往往需要把握住量与分率的对应关系。当出现几个不同的单位“1”时,利用不变量进行合理转化,然后再根据它们之间的数量关系列式解答。例一个西瓜重10千克,它的重量的98%是水。在太阳下曝晒,水分蒸发后剩下的水分只占总重量的95%。现在西瓜的总重量是多少?分析与解:西瓜曝晒后重量及其中的水分都在变化,但有一个量是不变的,即西瓜的固态部分,其重量为10×(1-98%)。经过太阳曝晒以后,西瓜固态部分的重量占西瓜总重量的1-95%,所以这时西瓜总重量是10×(1-98%)÷(1-95%)=4(千克)。西瓜的重量!江苏@季敏…  相似文献   
33.
季敏 《现代语文》2014,(2):39-41
传统的训诂学在解释句子中某一个词的意义时,往往用以形索义、因声求义、词义互证的方法,本文针对杨伯峻先生《论语译注》对《论语·卫灵公》中"与"字的解释,通过调查其在先秦文献中的用法,从句法的角度为此句的翻译提供了新的论据。通过研究,也进一步说明了在解释词语的时候,从语法系统角度考察的重要性。  相似文献   
34.
<正>大王北油田大37块位于车镇凹陷大王北洼陷,储层非均质性严重,目前已进入油田开采的中高含水期,含水上升快,如何有效地稳油控水开采成为该区的重要问题。本文针对大37块的含水上升特点,提出了以下几种策略:(1)加强注采管理;(2)完善注采井网;(3)补孔非主力层;(4)储层改造;(5)调节油井产液剖面和水井吸水剖面;(6)加大分注力度。  相似文献   
35.
郁军海  季敏 《科教文汇》2013,(2):48-48,50
警察院校特色实验室建设是培养创新警务人寸的有效途径,是学校可持续发展的必然要求,是警务研究和服务社会的重要支撑和互动平台,因此,警察院校必须在资金、制度、队伍建设等方面加强特色实验室建设,努力构建具有地方特色、职业特色和本校特色的实验室。  相似文献   
36.
季敏 《成人教育》2015,35(3):48-50
参与企业实践是职业院校教师跨界的应然走向,不仅可以克服职业教育教师培养培训体系学科化的弊端,有利于职业院校教师队伍的双师化,促进教师的专业成长与发展,还可以提升职业院校学生的专业能力,提高职业教育公共服务质量,促进企业的可持续发展.各级政府、教育主管部门、职业院校、教师和企业要充分地认识到教师企业实践对职业院校教师队伍建设与职业教育发展的重要性和特殊性,要建立健全职业院校教师企业实践法律法规,推进职业院校校企深度融合.  相似文献   
37.
季敏 《现代教学》2015,(Z1):143
当下,受外来文化的影响,学生从小对圣诞节、万圣节、感恩节等外国节日耳濡目染,我们需要提高学生对中外文化异同的敏感性和鉴别能力。在准备教学5B M4 U2"Western Holidays"这一课时,我让学生体会中外传统节日的异同,从而激发学生对中华优秀传统文化的自豪感与传承的责任心。【案例】在准备阶段,我先以一曲圣诞歌"Jingle Bells"导入,学生们在耳熟能详的歌曲和欢快的动画中体验了圣诞节的情境。接着,在上一课时教学四个国外节日Christmas、Easter、  相似文献   
38.
对当前档案学研究中几个基本问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
档案是人类在社会活动实践中形成的已办理完毕的具有凭证作用和参考价值而需保存的原始记录。原始记录性是档案的本质属性。数字档案馆是档案馆的发展方向。档案类的专业核心期刊要逐步提高自身的期刊质量和编辑水平。  相似文献   
39.
季敏 《良师》2002,(18)
题目甲、乙两地相距480千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行52千米。行驶312千米后遇到从乙地开来的一辆汽车,如果乙地开来的汽车每小时行42千米。这两辆汽车是不是同时开出的?分析与解:这道题我们可以从不同角度来分析判断。一、可以从两辆车相遇时所用的时间是否相等去考虑甲地开出的车行驶了312÷52=6(小时),乙地开出的车行驶了(480-312)÷42=4(小时)。甲车比乙车多行了6-4=2(小时),这说明两车不是同时开出的。二、可以从速度、路程这两方面去分析、计算,作出判断从速度考虑。假设两…  相似文献   
40.
近年来,由于一些不确定因素,高校成教新生的报到率偏低。这种现象的存在不仅不利于未报到学生未来的提高和发展,而且造成成教资源的浪费,这对提高全民素质不利。本文着重分析成教学员报到注册率偏低的原因以及提高新生报到率的三点措施。  相似文献   
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