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51.
教师拖堂,就是教师在教学过程中,到了规定的下课时间而未按时下课,继续延长一段教学时间的现象。教师拖堂的原因具体分析不外乎有以下几点:一是教师备课不充分。有的教师由于备课无计划性,一堂课讲多少,练多少,有多少个知识点需要传授,该培养学生什么能力,怎样进行,心中无数,安排不当,重点、难点把握不准,导致拖堂现象发生。二是教师时间观念不强。有的教师认为拖延一点下课时间没关系,认为自己是为学生好。其实不然,现代教育要求教学要讲究效率,教师要向课堂要质量,而不是要求教学时间的延长。教师拖堂看似事小,其实其危害不容忽视。一是教… 相似文献
52.
四、世界各国用得最多的数字世界各国用得最多的数字是阿拉伯数字,但它并非阿拉伯人的创造。约在公元500年,印度人就用上了它。八世纪传入巴格达,九世纪阿拉伯人才开始使用。约到公元1100年,这种数字传入欧洲,被欧洲人称为“阿拉伯数字”,相传至今。阿拉伯数字经历了多次改进,“0”就是经过一千多年后才产生的。由于它具有简便、独立、清楚、易懂等特点,故通行于世界。 相似文献
53.
把学习的主动权交给学生,是当前教学工作中急待解决的问题。怎样才能解决这个问题?我的初步体会是:“二要”“一活”“三统一”。“二要”是要变老师讲学生听为学生学老师导,要变教师讲规律学生验证为学生发现规律、验证规律、运用规律。教师在教学中的主导作用,在于努力诱导学生的学习兴 相似文献
54.
高职高专英语教学存在的主要问题及改进建议 总被引：1，自引：0，他引：1
高职高专英语教学既不是本科教学的删减和简化,也不是普通中专教学的简单增加和深化,高职高专院校的发展要有自己的独特性。随着我国加入WTO,许多行业与国外的联系更加密切,高职高专英语是否能培养出实际应用能力强的外语人才以适应时代发展要求,已成为当务之急。而我国高职高专教育管理水平低和课程体系不科学;考试制度不适宜;教材建设不配套;教师队伍建设不合理等问题都严重影响了英语教学的效果。一、高职高专英语教学存在的问题1.政策导向和管理机制陈旧目前,教育主管部门对高职高专教育的政策导向和管理机制存在着一些漏洞。现在的高… 相似文献
55.
Visual Basic是一门面向对象的程序设计语言，本文就高等学校中该课程的教学方法及如何提高学生的知识运用能力和程序开发能力进行探计。 相似文献
56.
刘金 《徐州教育学院学报》1999,(2)
语文课堂教学作为一个教学过程,从认识论上讲,是一个运动和发展的过程,而作为过程也就有它的阶段、程序与规则。既然有阶段和程序,那么,语文课堂教学亦应该有高潮。语文课的高潮,就是充分调动学生的个性热能,使学生的思维处于积极活动状态。可以说,高潮是一支兴奋剂,给课堂教学注满生机,这样就可以获取满意的教学效果。本文就语文课堂教学高潮的设置谈几点做法。一、反复品读──再现情境而形态高潮运用之妙,存乎一心。作者将自己的心态,寄以一个景物,抒发内心的喜怒哀乐,这便形成文中的情境。如（荷塘月色》中的第四、五两个… 相似文献
57.
苏久拉铁 《康定民族师范高等专科学校学报》1998,(3)
企业文化建设是现代化文明建设的一个范畴,本文从企业文化的概念、特征入手,简述了企业文化的作用,提出了建设企业文化的对策. 相似文献
58.
刘金 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(3):68-69
语法是语言的结构单位,即词、短语、句子等语言单位的组合和聚合规律。我们使用和理解一个句子,不但要潼得该句子每一个词所表达的词汇意义和语义关系。还要了解语言单位之间的结构关系、组合层次、分布位置以及词类的功能。但在现实语言材料中也存在的一些偏离或不符合现代汉语语法通则的现象,这就要求我们来分析这类现象并解释这类现象。 相似文献
59.
随着高等教育体制改革的深化,档案工作在高校中的地位越来越重要,在处理多元利益格局中的作用也越来越不可替代。由于档案形成主体利用需求和利 相似文献
60.
高职院校专业教学团队组建原则初探 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对2008年申报国家优秀教学团队的22所高职高专院校材料进行调研,指明优秀教学团队建设的意义,确定高职高专优秀教学团队的五个组建原则：团队带头人组建教学团队原则、目标一致原则、学科相近原则、规模适度原则、结构合理原则。 相似文献