启发式教学在运用中的误区及解决策略     

宋和平 《教育与职业》2007,(18):156-157

文章简述了启发式教学的方法,在分析当前这一方法在教学运用中的误区的基础上,力图寻求解决策略.  相似文献   

在转型发展中崛起的高平     

宋和平 《记者观察(上半月)》2011,(1):52-57

一、走进高平在山西省东南部有一个城市叫高平.打开地图,她位于泽州盆地北端,太行山西南边缘;翻阅历史,她古属上党郡,境内有炎帝陵和"长平之战"遗址,战国时秦将白起坑杀40万赵卒,至今令人唏嘘不已.拂去历史的风尘,如今的高平雄踞晋东南,在转型中崛起,是晋城市的领头雁,山西省的排头兵.48万高平儿女在市委、市政府的领导下,奋起如椽巨笔,抒写着时代的凯歌.  相似文献   

悖论在数学教学研究中的价值及作用     

李丽华  赵会娟  宋和平  杨洁 《黑龙江科技信息》2011,(1):149-149

通过对典型悖论的产生、发展、解决这一过程进行比较研究,阐述了悖论及其思想在教学中对探索学生的求知欲,创建良好的教学情景等方面可以起到重要的作用;并且从悖论的产生到解决这一过程所体现的思想方法对在教学中进行辩证唯物主义教育都起着不可替代的积极作用。  相似文献   

建构适应市场经济的体育法规体系的原则与方略   总被引：1，自引：0，他引：1  

宋和平 《体育文化导刊》1997,(3)

建构适应市场经济的体育法规体系的原则与方略宋和平随着社会主义市场经济体制在我国逐步建立，体育体制和运行机制也将以此为依据进行深化改革，越来越多的体育关系要纳入体育法的调整之中。为此，体育界须尽快建构一种适应社会主义市场经济发展需要，体现新型体育关系的...  相似文献   

高校体育选项课多层次教学的实践与研究     

宋和平 《内江科技》2009,30(3):186-186

本文运用统计学方法将实验数据与对照班进行全面比较分析,得出高校体育课多层次教学组织模式,能充分体现因材施教区别对待的教学原则,对增强学生体质,培养体育特长,发展个性,提高体育课堂教学效果具有积极的作用,为体育教学改革提供理论参考。  相似文献   

基于AHP／线性规划的优化图书供应量分配方案     

李丽华  宋和平  刘晓磊 《现代情报》2009,29(3):146-149

针对购买量一定而有多个图书供应商的情况,采用层次分析法（AHP）和线性规划方法解决图书供应量的分配问题。通过分析供应商的供应能力、信誉度、价格等因素,建立分配层次结构框架,由多个专家给出各要素的标度矩阵,通过专家权重得出各要素的归一标度矩阵,再计算出各因素的单层权重和合成权重,进而得出各供应商的购买价值系数．应用到图书供应量分配的线性规划模型中去,求得最大的图书购买价值。  相似文献   

篮球教学中值得注意的几个问题   总被引：4，自引：0，他引：4  

宋和平 《渭南师范学院学报》2000,(5)

本文力图遵循篮球运动的内在联系和学习技术动作的规律 ,改进篮球课教学方法 ,并结合自己多年来的教学实践探索与体会 ,提出了篮球教学中值得注意的几个问题  相似文献   

我校大学生参与篮球活动运动风险的调查与分析     

宋和平 《渭南师范学院学报》2012,(6):80-83

通过对我校经常参加篮球运动的学生进行运动损伤的问卷调查,发现踝、膝关节受损伤者较普遍,文章对损伤各部位的机理和发生原因进行了分析,并提出了相应的预防措施.  相似文献   

关于我区“两基”攻坚工作情况的报告——2007年11月21日自治区第八届人民代表大会常务委员会第三十四次会议     

宋和平 《西藏教育》2008,(1):6-10

2007年全区基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,是本届政府与国家有关部委签订的目标责任。全面实现“两基”目标,对于建设平安西藏、小康西藏、和谐西藏具有重大意义。自治区各级党委、政府坚持以科学发展观为指导,把“两基”攻坚作为落实科教兴藏、人才强区战略的重大举措,坚持“两基”重中之重地位不动摇,发扬“领导苦抓,部门苦帮,群众苦干”的攻坚精神,认真贯彻落实《国家西部地区“两基”攻坚计划》。集全民之智,倾全区之力,全力攻坚。经过全区各族人民的扎实工作和艰苦努力,“两基”攻坚规划确定的各项任务基本完成,“两基”攻坚取得显著成效,义务教育普及水平得到进一步提高。  相似文献   

体育课教学评价指标设计的几个问题     

宋和平 《渭南师范学院学报》2000,(2)

本文阐述了体育教学改革中体育课教学评价指标设计应遵循 :科学性原则、整体性原则、重点性原则、方向性原则 ,评价指标内容应从教师教的行为和学生学的行为入手 ,提出了体育课教学评价指标设计的两种思路  相似文献