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高校课程体系的后现代解读 总被引：3，自引：0，他引：3
后现代理论批判二元论的世界观 ,否认知识的客观性、普遍性、确定性和价值无涉性等传统观点。以此来解读高校的课程体系 ,会发现政府规定课程的权力的合法性、教师决定课程的权力的合理性都值得质疑。在后现代的视野中 ,高校课程应该是各方实现生活价值的媒介 ,因此 ,必须加强学生在课程中的主体作用 ,并促使各方的行动由目的———工具行为转向交往行为。 相似文献
152.
“减负”与提高质量并不矛盾,只是要求教师用更加科学的教学方法组织教学,力求课内增效来提高质量。襄阳师范附属小学近期的一节观摩课做了一次成功的尝试。 相似文献
153.
数学优秀生的培养是全世界都比较关注的一个问题，我国有数学试验班、少年班，国外有健全的天才学生研究机构。个中原因是，数学作为一门基础学科，作为获得空前应用、越来越具有“技术”品质的学科，在现代社会的发展和进步中扮演着重要的角色。在数学优秀生的培养中，还存在着一些模糊不清，甚而是错误的倾向或观点，这些观点与新背景下的教育和发展理 相似文献
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宋忠烈 《中小学图书情报世界》2002,(3):28-29
进入新世纪后,常熟市90多所中小学校努力以全国基础教育工作会议的精神统一思想,自加压力,全面深化素质教育。笔者通过近期对各校创建合格图书馆(室)的工作进行的一些考察,感到各校图书馆(室)的建设确实有了长足的发展,不但藏书有了较大的增加,管理水平有了不同程度的提高,而且图书情报资源的育人功能正在进一步发挥,真可谓“风景这边独好”。 相似文献
157.
中国古代的艺术教育强调的是陶冶内在修养,提升艺术品位,不在于技艺、技法的运用,后者的传授,尤其是民间艺术并不包含在学校教育体制之中,而是通过“父子相传、师徒相授”这样世代传承的途径实现的。作为以手工制作传授为主的民间美术来说,也需要通过输入新鲜血液才能焕发出传统和时代交相辉映的光彩。 相似文献
158.
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对图书馆进行有偿服务和解决经费来源的思考大庆石油学院宋育贤，李淑珍一、图书馆经营的可能性及经营内容经营就是进行直接的商品交换。图书馆要经营就必须有可交换的商品。图书馆服务能满足人们在生产和科研中对文献信息的需求，从而创造新的价值，因而图书馆的服务也就... 相似文献
160.
本文首先对幼儿音乐教育的价值理性进行了发掘,旨在使广大教师对幼儿音乐教育的重要性予以足够的重视;笔者还指出了幼儿的“歌唱”、“乐理”、“音乐欣赏”、“韵律”、“舞蹈”等活动与专门的音乐培养之区别,提供了与幼儿身心特点相匹配的音乐教育方法与途径。 相似文献