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51.
我国保护与利用植物遗传资源的制度选择 总被引：3，自引：0，他引：3
保护、研究开发和使用植物遗传资源是一个由许多当事人共同参与的复杂系统。如何正确协调当事人之间的利益分享关系,调动各方面的积极性是维持"植物遗传资源系统"持续运转的关键。本文主要分析我国可以考虑的制度选择,提出维护植物遗传资源主权的国际战略和在国内建立一套保障农民权利实现的制度机制与措施。 相似文献
52.
许多人最大的愿望就是健康。何谓健康？世界卫生组织已明确定义为：“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”可见,健康的人除了应具有传统概念中的健康体魄外,还要有健康的心理。那么,二十一世纪的生力军——现阶段我国中学生的心理... 相似文献
53.
宋敏 《江西电力职业技术学院学报》2023,(11):115-117
美育作为审美教育,对智育和德育具有指导意义,也是促进学生行为美、心灵美、道德美建设的重要手段。在高校深化改革的关键时期,将美育与智育放在同等的位置上,承担起育人的使命,是育才的现实需要,也是实现立德树人的主要途径。基于新时代背景,从解读美育功能与价值入手,具体分析美育工作现状,针对美育工作存在的不足,提出美育工作改革对策,为高校美育提供参考。 相似文献
54.
构建高等教育服务理念 总被引：3，自引：0，他引：3
构建高等教育的社会服务理念,是教育全球化的客观要求,是知识经济时代高校人才培养的实际需要,也是学生作为教育对象主体地位提高的必然要求。为此,高校必须处理好学校与社会、政府的关系,调整课程与专业设置,明确学校与学生间的法律关系,培养教师的时代精神,提高毕业生的就业率。 相似文献
55.
为提高水产养殖专业人才培养质量,基于水产养殖专业水产微生物学课程特点,通过虚拟仿真技术构建水产微生物虚拟仿真教学体系,克服实验教学困难,改善教学模式,丰富教学内容,可最大限度地发挥实验教学的作用,深化实验教学改革,明显提高实验教学效率和质量. 相似文献
56.
1927年，蒋介石发动“四一二”反革命政变以后，对中国共产党进行了疯狂的镇压，革命暂时转入低潮。党中央总结第一次国内革命战争的经验，纠正党的错误领导，在毛泽东同志的领导下，聚集革命力量，创立了农村革命根据地，城市转入地下活动，开辟了农村包围城市…… 相似文献
57.
党的十六届六中全会提出了和谐社会的建设目标,教育作为社会全面发展的一个基础领域,作为衡量一个社会发展程度的有效标准之一,理应紧随时代和社会发展的步伐,探寻新的理念。和谐教育、和谐校园这一新的教育理念应运而生。作为和 相似文献
58.
校本课程开发离不开大学教师与中小学教师的合作，大学与中小学合作研究包括以大学教师为主、中小学教师为辅的理论研究和以中小学教师为主、大学教师为辅的应用研究。大学与中小学合作包含咨询合作方式、一对一的合作方式和中介合作方式。大学与中小学合作应建立以校为本的合作研究机制，克服中小学教师层面、大学教师层面、中小学校长层面、资金、时间、信息和制度层面等问题，使大学与中小学合作更加有效地开展。 相似文献
59.
1.背景
《苏州园林》是叶圣陶先生的一篇介绍苏州园林独特景致的文章,是一篇内容相对抽象的“老”文章,备课时,笔者一直在思考,怎样才能激发起学生对它的兴趣呢？ 相似文献
60.
针对高职高专机械类专业C语言课程教学中存在的问题,根据高职教育的培养目标和该课程的教学特点,就课程地位和意义的确定、教材和内容的整合、教学策略、实践教学模式和考核方法等进行了探讨. 相似文献