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51.
为探讨幼儿教师工作旺盛感、工作满意度及工作倦怠之间的关系,采用工作旺盛感量表、工作满意度量表和工作倦怠量表对237名幼儿教师进行实证调查。结果显示:幼儿教师工作旺盛感处于中等偏上水平,工作满意度处于中等水平,工作倦怠处于低等水平;幼儿教师工作旺盛感与工作满意度呈显著正相关关系;幼儿教师工作旺盛感、工作满意度均与工作倦怠之间呈显著负相关关系;幼儿教师工作满意度在工作旺盛感与工作倦怠之间起部分中介作用。因此,应扩大对幼儿教师内在心理感受的理论研究,加强幼儿教师掌握评估和改进自身活力与学习的能力,强化幼儿园对幼儿教师积极投入与活力的回馈,从而促进幼儿教师专业发展。 相似文献
53.
随着基层医疗改革的推进,农村卫生服务一体化要求将行政村内多家个体诊所合并办医。个体诊所合并利弊共存,一方面改善了基层医疗形式,推进了新农村合作医疗的发展;另一方面也带来了系列问题,如村民对政策认识不足、就医距离带来的不便、村医不良竞争、部分乡土乡情的流失等。通过对保定市Z村的调查研究,了解村个体诊所合并带来的问题,并从政策普及、就医水平提高、关系改善等方面提出相关建议,以供参考。 相似文献
54.
55.
56.
浅谈出版集团企业文化整合 总被引:1,自引:0,他引:1
在出版集团组织体系中,企业文化处于核心地位,通过对有形制度和其物质系统的作用而决定整个集团的运作效率.优势的企业文化,对外形成独特的出版集团企业形象地位,产生品牌效应,拓展出版市场并增加出版物的附加价值;对内则形成强大的集团凝聚力,起到教化、维系和激励的功能,协调且控制员工的心理行为,从根本上保持组织的一致性,为出版集团的经营整合和管理整合奠定坚实的人文基础. 相似文献
57.
宋朝阳 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2016,(5)
对实行了培养过程分流淘汰的研究生培养单位予以招生计划补偿,可以降低培养单位因淘汰不适合继续攻读学位研究生而产生的实际成本,是推进分流淘汰机制的可行措施。补偿制度的设计需要考虑影响培养单位淘汰决策的因素,包括对未来的预期、补偿率、补偿周期等。采取不同的补偿办法,培养单位会选取不同的淘汰行为,多个培养单位间的淘汰行为也将相互影响。本文运用博弈论等工具,对不同淘汰补偿机制下培养单位的淘汰决策行为进行研究。 相似文献
58.
不管教改也好 ,“减负”也好 ,其核心都应是提高课堂效益。如何提高课堂效益 ,方法很多 ,但Brophy在1 986年提出的“可教学时刻”给我很大的启示。“可教时刻”是指学生愿意学习新知识的那一时刻 ,笔者认为对学生而言就是“愿学时刻”。如何不断制造“可教时刻” ,提高课堂效益呢 ?1 以新颖、别致的方式引入新课 ,制造“可教时刻”刚上课时 ,学生思维最活跃 ,精力最充沛 ,注意力最集中 (特别是小学生和初中低年级学生 ) ,也对学习有较高兴趣。若刚上课就复习旧知识 ,学生仅有的一点好奇心就被压制了 ,等复习完再上新课 ,这时又必须重… 相似文献
59.
论爱伦·坡《黑猫》的叙事艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
爱伦·坡非常重视小说叙事技巧,《黑猫》是体现他高超娴熟叙事艺术的短篇小说代表作.《黑猫》是他叙事艺术的典范.例如:冷静的叙事态度,离奇和引人入胜的故事内容,对人性恶的深度挖掘,等等. 相似文献
60.
交通拥堵是目前制约很多城市发展的瓶颈。城市交通拥堵治理的主要模式有增加供给模式、需求管理模式、制度完善模式等。单纯依靠增加道路和更新技术设备,会使城市陷入"当斯定律"的恶性循环。城市交通拥堵问题的解决需要借鉴其他国家和城市的成功经验,并结合本地实际,因地制宜地建立起完善的交通治理综合体系,主要包括进行科学的城市规划和路网设计、控制机动车数量、完善交通体系三个层面。 相似文献