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<正>2022年11月20日,在中央歌剧院举行的“中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜”上,第八届鲁迅文学奖颁发了中篇小说奖、短篇小说奖、报告文学奖、诗歌奖、散文杂文奖、文学理论评论奖、文学翻译奖共七类奖项,蒋巍等七位作家分别作为各奖项代表发表了堪称“天花板”的获奖感言。兹撷取其中精彩片段并略加点评,以期对同学们有所裨益。 相似文献
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《廉颇蔺相如列传》中有这样一个情节：蔺相如“使其从者”“归璧于赵”后被引自秦廷,他如是自辩道：“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。……” 相似文献
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近读<中学语文教学>2009年第5期李耕拓先生的大作<"行""火"与"伍">,获益良多.李先生认为:行,"古代兵制","‘同行十二年'意即在同一个行里生活、战斗了多年.它与上文的‘火'相对应.因此,将它释读为‘行(xing)军打仗'是错误的".此种观点,笔者不敢苟同. 相似文献
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宋桂奇 《中学语文(读写新空间)》2009,(7):113-113,126
人教版高三《语文》（2004年6月第1版）中,有这样两个“却”之用例：
①上堂拜阿母,阿母怒不止。……却与小姑别,泪落连珠子。（《孔雀东南飞》） 相似文献
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节选文段王子敬①自会稽经吴,闻顾辟疆②有名园,先不识主人,径往其家。值顾方集宾友酣燕③,而王游历既毕,指麾④好恶,傍若无人。顾勃然不堪曰:“傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。失此二者,不足齿之伧⑤耳!”便驱其左右出门。王独在舆上,回转顾望,左右移时不至。然后令送著门外,怡然不屑。 相似文献
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宋桂奇 《语文月刊(学术综合版)》2013,(3):65
先请看这样几个"置疑"用例:(1)当年,冯友兰也是用这句话答复学生们对于学习哲学的价值的置疑。(《通识教育通向何方》,《博览群书》2012年第2期21页) 相似文献