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151.
2002年3月15日,戴漓力接到出版社的通知,她的30万字的武侠小说《铃儿响叮当》已经通过终审,可以付印了。戴漓力是武汉华中师范大学一附中高三文科班的学生。笔者去采访她时,她高兴地说:“我从小就有一个梦想,那就是写一本书。现在,这个梦想终于实现了。”和有些同学实现梦想的方式不太一样的是,她说她实现梦想的方式是“玩”。  相似文献   
152.
本文通过问卷调查方法,以初中化学课程为背景,结合学生的思维发展和化学教学的现状,在惠州市几所高级中学进行了思维导图在初中化学教学运用现状的调查,针对发现的问题进行了分析,给出了相应的改进对策和建议,为推进思维导图在中学教学的应用提供有价值的参考。  相似文献   
153.
高等学校心理学是苏联新出现的一门学科。过去,教育学和心理学的对象都是中小学的学生或学龄前儿童。对于高等学校的教学规律及其心理特点,基本上没有什么研究。但是,近十多年来,苏联对高等学校心理学的研究进展很快。1969年成立了由阿南尼耶夫院士领导的高等学校心理教育问题研究会,进行了许多心理学方面的研究。该研  相似文献   
154.
日前笔者看到一本国外有关阅读、写作和推理方面的学生指导手册。对该书著者向学生提供的在习作时应该谨记的三个写作要点颇有感想。这三个写作要点分别是:1、必须保证你的文章能经得起反复阅读和分析。读者每一次阅读时都会对文章产生种种不同的解读。2、记住,读者是无法当面向你提问的。阅读时,读者会在心里形成对文章内容的想法。却不能在那时当面向你提出问题。你需要不断地询问自己一些读者可能提出的问题,以免让他们费尽心思追问却毫无结果。3、不必担心补充太多的资料。不用担心向读者过多地提供你认为是“显而易见的”信息、参考资料或论据。因为这些所谓显而易见的资料可能一点也不明显。……读者也许熟悉你所写的主题的内容,但作为学生。你写出来的文章就是要在一定程度上显示出你对某方面的知识是有所了解的。即便如此,读者感兴趣的是看看你是否真正地掌握了这方面的知识。因此.你必须认真地权衡这一要求,并牢牢记住:读者虽然很认真地研究了你的文章,却无法当面针对你所写的内容提出问题。  相似文献   
155.
受伤的芦苇     
有这样两句话赞颂美好的人性: “压伤的芦苇他不折断,将残的灯火他不吹灭。”你会怜惜压伤的芦苇吗? 也许你曾经在天桥底下买过一束花,等你回到家,你可能发现,其中的某一枝——很可能就是你最喜欢的那一枝——竟然折了。你会心疼  相似文献   
156.
当学生时,喜欢九月。因为在这个时候,自己或是升了一个年级,从怯怯的学弟学妹变成校园里"指点江山"的学长;或进入新的学校,结识新的同学、新的老师,开始一段全新的生活。在每个九月,自己一定会在好友们送的礼物中,找出那本最漂亮的笔记本,在它的第一页,信心十足地写下新学年的计划,那个时刻自己意气风发,因为一切都可以重新开始。  相似文献   
157.
本文不同意商品经济只和私有制相联系的传统观点,认为在原始社会公有制条件下也存在商品经济,但这种商品经济与私有制社会商品经济具有的特征不同。探讨原始社会公有制条件下的商品经济具有一定现实意义。  相似文献   
158.
本文简述一个工业园区综合布线工程的功能、构成,选择超五类而不选六类的原因.  相似文献   
159.
习作园地     
老伴儿走了,老头儿一个人在家。儿女们都有自己的事业,自己的家。 窗外阳光明媚,屋内却有些阴暗。 老头儿想再找个伴儿,可儿女们好像不大乐意。 终于,老头儿宣布:“我要找个保姆,24小时的!”习作园地@张晓宁$黑龙江东方学院新闻专业2002级 @易成智$湖南省怀化铁路总公司第二中学初三65班!418000!150000 @陈芬$湖南省怀化铁路总公司第二中学初三65班!418000 @婴儿蓝$湖南省怀化铁路总公司第二中学初三63班!418000 @周婧$湖南省怀化铁路总公司第二中学初二68班!418000 @李婧$江苏省徐州市铜山大许中学高二(6)!221100…  相似文献   
160.
蓝超英 《文教资料》2007,(10):32-34
周边绩效理论及周边绩效行为特点决定其在人力资源管理中占据越来越重要的地位,将这种先进的管理理论借鉴和运用到高校学生干部管理中,以促进学生干部组织建设和干部队伍建设,提高学生干部组织绩效。  相似文献   
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