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在大学推广媒介素养教育的必要性和紧迫性 总被引:12,自引:0,他引:12
媒介素养教育是近年来我国教育学者和传播学者一直关注和研究的课题。文章在简介媒介素养教育含义的基础上,论述在大学推广媒介素养教育对社会健康发展、个人全面发展以及高等教育改革与发展的重要意义,提出高校开展媒介素养教育工作需要注意的问题。 相似文献
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对网络远程教育评价体系的探讨 总被引:12,自引:0,他引:12
一、当前网络远程教育评价中存在的问题目前国内各级教学科研机构对网络教育的评价主要涉及两方面:网络教学评价与网络课程评价。当前对网络教育质量体系的评价越来越重要,但笔者认为目前网络远程教育的评价存在着以下几个问题:1.评价对象不明确,目的不清楚。比如,许多是对网络教学的评价的标准却用来衡量网络课程。要求网络课程是否具备最为完善的互动平台作为衡量网络课程的重要标准之一。“互动”包含两方面:一是借助网络,更确切地说是借助网络课程实现的;另一方面是借助师生真实交往的。不可否认,网络课程可以实现一定程度的… 相似文献
25.
教育信息化对现代教育的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
任儆 《中山大学学报论丛》2005,25(1):207-210
随着信息技术的飞速发展,信息化的浪潮已席卷整个教育领域.以信息化带动教育现代化,已成为教育跨越式发展的必由之路.这场由信息技术革命引起的教育变革,正在对教育的各个方面产生巨大而深远的影响. 相似文献
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朗读在小学语文课堂中有着极为重要的地位.那么在教学中,教师应如何指导学生朗读,使他们喜欢朗读呢?
一、巧妙地设境
1.媒体促读法.多媒体直观生动的画面、悠扬舒缓的音乐,能唤起同学们的乐趣,配乐朗读、给动态的画面配音、听电脑里的卡通人物点评朗读效果,这些是学生们最喜闻乐见的朗读形式.如在教学《雾凇》一课时,我用课件映示了一组雾凇图.学生一看到如此洁白晶莹、千姿百态的雾凇,情不自禁"哇哇"地叫出声来.我顺势问道:"严冬的松花江边,景色怎么样?想不想去看看?"学生被这神秘的世界迷住了,迫不急待地翻开课文读起来.为了让学生真切地体会到雾凇的美,雾凇的奇,我再映示一组图片,让他们理解雾凇形成是一个缓慢的过程,细细欣赏,慢慢读句子,感受奇景.所以,给学生创设一种与课文相匹配的朗读情境,可以帮助学生走进课文,走近作者,产生思想情感的共鸣. 相似文献
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宋海 《创新作文(初中版)》2012,(3):29-31
模拟金题 生活中有太多美好的事物值得我们去赞美,有太多惊喜的发现值得我们为之歌唱。歌唱家阿牛在《我要为你唱首歌》中唱道:“让我为你唱一首歌,把黑夜唱到天亮,用我所有坚强,我所有的力量……” 相似文献
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今年6月,中央宣传部、中央精神文明建设指导委员会办公室、教育部、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联在京召开学习时代楷模座谈会,称赞北京卫戌区战士高铁成等3名同志是当之无愧的“时代楷模”。中央精神文明建设指导委员会办公室作出决定,号召全社会广泛开展向这些同志学习活动。由此可见,高铁成已从一名普通士兵成为全国先进典型。 相似文献