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61.
科学领域中"女性相对缺席"已成为一种普遍现象,但是各学科之间又存在"缺席程度"的差异。为了丰富对科学女性研究的多样性,本文选择中国电子显微学中科学女性的发展状况进行研究。通过对该领域学会会员的构成、科学产出、基金资助几个方面进行性别分层的考察,并从社会性别视角进行了分析,提出实验室中性别文化的存在和科学活动中"理论研究"与"实验操作"的二分是造成女性在电子显微学中比例较高,而在分层结构中位置较低的主要原因。 相似文献
62.
试析中学文言文中“之”字用法 总被引:1,自引:0,他引:1
中学文言文中“之”有代词和助词两种词性 ,作为助词 ,“之”有四种用法 :一是用在定语和中心语之间 ,表示领属或修饰的偏正关系 ,可译为“的”。二是用在主谓之间 ,取消句子的独立性 ,不能或不必译出。三是凑足音节 ,没有实在意义。四是用在宾语前置结构中 ,为宾语前置的标志。代词“之”有两种用法 :一是人称代词 ,二是指示代词。 相似文献
63.
速滑冰刀革新后对速滑成绩的影响 总被引:8,自引:0,他引:8
通过对第17、18届冬奥会男、女速滑成绩对比分析,指出冰刀革新后对速滑长、中、短距离成绩的影响,使用新式冰刀的技术特点及需要进一步适应和完善的技术问题,进而提出有关适应新技术的针对性训练问题。 相似文献
64.
宋琳 《呼伦贝尔学院学报》1999,(1)
中学教材文言文中“是”字用法比较复杂。古汉语判断句不用判断动词是,“是”做判断动词用是汉代以后才出现的,先秦文学作品中的“是”均不是判断动词。中学教材中“是”字用法可规纳分类为:一、指示代词“是”。1.做主语;2.做谓语;3.做宾语;4.做定语。二、形容词“是”。三、动词“是”。四、判动词“是”。五、助词“是”。 相似文献
65.
美法行政决策咨询机构比较 总被引:1,自引:0,他引:1
行政决策的科学化与民主化归根结底要靠相应的行政决策体制来保证.咨询机构是行政决策系统的四种构成要素之一,与其他三种构成要素一起成为决定行政决策质量的关键。美国和法国行政决策咨询机构的基本情况、异同之处进行了介绍与比较。 相似文献
66.
图书馆在我国文化建设工作中占有重要地位。本文主要介绍图书馆现代化管理重点,针对图书馆现代化管理中人文关怀与服务创新的实现,提出图书馆馆员素质培养、图书馆服务体系更新、推进智慧图书馆建设以及拓展资源服务范围等相关对策,旨在构建现代化图书管理体系,优化图书馆服务系统,将图书馆建设为新时代智能化建筑,充分满足读者文化需求。 相似文献
67.
宋琳 《学生之友(初中版)》2009,(7):59-59
新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同成长的生命历程,它应该是五彩斑斓的,蕴涵着无穷生命力的。因此,教师应该用能突出学生主体地位的观点来看待课堂教学,着力建构开放和谐、动态生成的语文课堂。现在就从如何处理教学过程方面,谈谈如何突出学生的主体地位。 相似文献
68.
摘要:目的:分析肩袖损伤运动员扣球时肌肉发力顺序,探讨肩袖损伤的原因,为运动员纠正错误动作、提高技术水平、预防肩袖损伤提供参考依据。方法:利用MEGA6000表面肌电测试仪对肩袖损伤和肩部无伤的排球运动员疲劳前后的扣球动作进行测试,比较发力顺序的异同,分析肩袖损伤对动作控制的影响。结果:1)两组扣球发力各肌肉肌电数值峰值组间比较,疲劳前无伤组斜方肌中束和前锯肌明显大于有伤组,且差异具有非常显著性;2)损伤组组内比较,疲劳前斜方肌下束明显大于疲劳后,且差异具有显著性;3)损伤组仅在疲劳后主动上回旋肩胛骨再引臂,且没有内收预拉长;4)无伤组疲劳前后均会主动上回旋肩胛骨再引臂,且引臂前会内收上臂预拉长肌肉。结论:1)肩袖损伤运动员斜方肌下束激活异常,肩胛骨不稳定且主动运动滞后,肩峰下空间减小,容易引起撞击导致肩袖损伤;2)无伤运动员斜方肌中束和前锯肌激活明显早、贡献大,肩胛骨稳定且主动运动积极,肩峰下空间相对增大,可有效避免撞击损伤,内收预拉长动作有效提高扣球效果;3)肩袖损伤运动员与无伤运动员扣球发力顺序有明显差异,肩袖损伤运动员动作环节过度减少,幅度缩小,影响扣球质量且容易造成损伤。 相似文献
69.
现代化档案管理的最终目的,是为档案实现更为有效的利用.利用现代化的设备,建立档案数据库,能更有效的利用档案资料,实现档案信息资源在网络上的共享,从而更方便、更快捷的为利用者提供服务.下面就此问题谈谈自己的认识.…… 相似文献
70.
试论克莱普冰刀的起跑技术 总被引:7,自引:4,他引:3
以克莱普冰刀和非克莱普冰刀在结构和技术上的对比,来说明克莱普冰刀起跑技术的结构、特征和合理技术,以此作为高等院校冰上代表队进行起跑教学、训练的参考。 相似文献