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961.
探讨航天特色、精英教育、培养体系各自的内涵及其三者之间的关系,是建构保持航天特色与精英教育的自动化专业培养体系的一项前提性与基础性工作,本文对此进行了研究。一航天特色的基本内涵、结构与功能1航天特色的基本内涵特色是一种与众不同的东西,可简单地概括为"人无我有,人有我优,人优我精"。特色既是一种相对优势,又是一种资源优势。世界上任何一所一流大学、一流科研机构、甚至一个国家、一个民族都会拥有自己的教育特色,体现在其人才培养、科研、服务社会以及国际化交流与合作的各个方 相似文献
962.
多媒体板书,有它独特的优势,比黑板的板书更直观,更准确,更容易让学生接受。它能利用图像动画音响,把枯燥无味的板书变得生动形象,有血有肉。新颖别致的多媒体板书可以凭借生动的视觉感,唤起学生形象思维,以帮助学生牢固掌握语文的基本知识,和更深刻地理解内容。同时对与外界接触不多,而又对外界充满好奇的初中生来说却是非常重要的。它能激发学生热情和兴趣。学生看到醒目有启发性的板书,就会被吸引住,就会收到最佳的学习效果。例如我在教学《乡愁》这首诗歌的时候,通过多媒体,把小时候的乡愁(邮票)长大后的乡愁(船票)和后来的乡愁(坟墓)现在的乡愁是(海峡)投影在屏幕上,收到很好的效果。 相似文献
963.
国家图书馆"文津搜索"是一个集软件、硬件于一体的集成系统,旨在整合国家图书馆的数字资源,建立和维护高性能分布式索引,结合基于互联网的信息收集和数据分析挖掘技术,向用户提供统一、实时、高效、精准、权威的数字图书馆数字资源元数据搜索服务。图3。参考文献3。 相似文献
964.
本文以江西交通职业技术学院为例,总结了学院在办学历程中校园文化建设的成效,分析了校园文化建设中存在的问题,并从管理机制、物质文化、精神文化和行为文化四个层面提出了交通类校企文化融合策略。 相似文献
965.
966.
颠倒课堂教学是始于可汗学院的一种借助视音频技术和网络技术实现教学方式改变的新型模式。该模式强调了资源的制作与自主学习,改变了长久以来传统教学仅仅局限于课堂的局面,改变了学生学习的方式和教师的教学方式。文章从校园网络教学平台的资源开发与利用入手,探讨了课堂教学与网络平台学习相结合、自主学习与协作学习相结合、在线指导和课堂指导相结合的混合式教学对学生学习效果的影响。提出了专业化教学设计的思想,同时教师需要加强教育信息化技能培训和渗透资源共建共享的理念,培养学生以学习共同体拓展合作学习空间,从而加速推进学校课程信息化的进程。 相似文献
967.
通过分析高校共青团自身所具备的组织优势、载体优势和资源优势,提出了从推进课程建设、加强分类指导、开展实践训练等方面服务大学生就业创业教育的有效途径,从而提高大学生就业创业教育的实效性与长效性。 相似文献
968.
969.
促进“管办评分离”,关键在于政府要真正转变职能、简政放权。从我省高等教育的情况看,我们认为政府职能转变和简政放权应考虑几个方面:积极推进高校招生权,人事权,财务自主权,学科、专业设置权的改革与下放。人事权是高校办学自主权的核心内容之一,这主要涉及以下几个方面的问题:一是高校编制管理的问题。 相似文献
970.
现如今人才的需求发生了悄然的变化,具备扎实的理论基础、熟练动手本领的复合型技能人才越来越受到企业的重视。国家教育部调整了教育培养模式,在未来一段时间将部分本科院校陆续转换为高职院校,人才培养模式从"学术型"向"应用型"转变。而大学生社会实践基地无疑成为这一转变模式成功的重要环节,社会实践基地的基本职能就是培养具有应用能力的技能型人才。本文选取高职院校社会实践基地建设现状及存在的问题并结合旅游专业发展要求,提出了进一步完善大学生社会实践基地的解决办法和创新型建议。 相似文献