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101.
基于斐林试剂检测还原糖和双缩脲试剂检测蛋白质的反应原理,按照不同的配方与反应条件设置不同实验。结果表明:在可溶性还原糖的鉴定实验中,出现砖红色沉淀的时间与水浴温度、水浴时间以及可溶性还原糖溶液的浓度均有关系;与配方中是否有酒石酸钾钠没有明显差异。在双缩脲试剂鉴定蛋白质实验中,在碱性条件下,产生紫色的深浅与Cu2+含量有关。 相似文献
102.
宛苍穹 《记者观察(上半月)》2004,(3):53-56
“反腐败”已经成为安徽阜阳市这个皖西北小城的敏感话题。在巨贪王怀忠、肖作新相继浮出水面之后,对于腐败的关注,在这座城市已经急速升温。此种因由下,阜阳官方的“反腐败”风暴也越发强劲。强劲的一幕在今年2月5日再度出现。当日,寒流依旧笼罩在阜阳市的上空。尽管该市市政府巨大的会议室温暖如春,然而,赶来此间开会的大小官员们却一脸凝重。这次会议名为“阜阳市纪委新闻发布会”,与会者二百多人,官位最低者是各县纪委室主任,几乎囊括了阜阳纪检监察系统的所有重要官员。类似的会议规模,在阜阳市纪委系统并不多见。会议通报的内容大致如… 相似文献
103.
党报理论宣传的使命重大，它担负着“以科学的理论武装人”之重任。在市场经济条件下，在报业激烈竞争的情况下，如何搞好党报理论宣传，使之既坚持正确的引导，又使这种引导更加有力、有效；既担负起宣传党的路线、方针、政策的任务，又使这种宣传具有较强的新闻性和较大的阅读面；既要保证理论文章的科学性和指导性，又要使理论文章走进读者的心坎中。这就是新形势下党报理论宣传需要认真思考和解决的问题。 相似文献
104.
＂自主、合作学习＂在当前数学教学中,它是指在教学过程中学生在教师的指导下积极、主动地参与学习全过程,动手、动口、动脑、生动活泼,表现出强烈的求知欲望,在参与之中主动获取知识。《新课标》也明确指出＂学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。＂因此,课堂教学的设计和实施除了考虑以＂大问题＂导学外,还必须体现自主与合作的教育理念,引导学生主动参与获取知识的学习过程,不仅要让学生掌握数学知识,更要培养学生独立获取知识的能力、勇于创新的精神,最大限度地开发学生的身心潜能,促进学生主动地全面发展。那么,如何在＂大问题＂导学中培养学生的自主与合作学习能力呢？下面结合课堂教学实践,浅谈一些点滴体会。 相似文献
105.
106.
传统译论影响下的口译训练模式多以文本为中心,鲜少关注译员。近年来,随着社会对译员在真实工作场景中的转换能力需求不断提高,生态翻译学的“译者中心”观点应运而生,强调发挥译员在口译过程中的主观能动性,建立译员中心地位,这对口译培养模式的发展产生了重要启示。文章研究生态翻译学在口译训练模式中的诠释,探索通过口译生态环境模拟课堂提高译员在真实口译环境的适应能力和选择能力的实现方式。 相似文献
107.
108.
陆锦春 《数学学习与研究(教研版)》2010,(12):29-29
要上好一节课,精心设计一个新课导入的形式是很重要的．导入是一节课的开头,关系着整个课堂的气氛以及学生们在课堂上的积极性． 相似文献
109.
佐宛阳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(12):49-51
一身雪白的羽毛,脑袋上镶着红宝石般的眼睛。圆锥形的小嘴,红珊瑚一样的小爪,嘿!谁这么美丽呀？原来是我家可爱的小鸽子“欢欢”。 相似文献
110.