怎样使用从光盘中读出的邮件     

杰子 《少年电脑世界》2002,(9)

不知你是否遇到这样的问题:为了保存过去的邮件,把它们复制到光盘中(当然是可读写光盘哦),可是当你从光盘上把这些文件复制到硬盘,文件属性通常会变成“只读”。当Foxmail试图去读写这些只读文件的时候,就会产生异常。怎么办呢?请看我的解决方法——  相似文献   

利用现代教育技术推动学科教育与信息技术的整合研究     

林东富  洪明军  林明志  邵自泉  陈航波 《浙江教育科学》2007,(3):45-48

一、课题研究的背景2000年10月在北京召开的全国中小学信息技术教育工作会议,决定从2001年开始在中小学普及信息技术教育,全  相似文献   

信息经济学理论对濮阳经济建设的启示     

高志杰 《濮阳教育学院学报》2003,16(2):68-68

本运用信息经济学理论，结合濮阳的实际经济情况，提出了濮阳市进行经济建设的一些建议。  相似文献   

与ax~2+bx+c相关联的一元二次型     

董家富 《保山师专学报》1995,(2)

与ax~2+bx+c(a≠0)相关联的一元二次型,在中学数学教学内容中占有重要的地位。本文主要研究它们之间的相互联系及其一些初步的运用。  相似文献   

高职《建筑材料》课堂教学导入艺术     

吝杰 《职业教育研究》2007,(4):83-83

在《建筑材料》课程教学中，教师可运用复习式导入、直观演示式导入、比较式导入等方式导入新课，以提高学生的学习兴趣。  相似文献   

赵树理在文革中     

苟有富 《长治学院学报》2006,23(6):17-35

文章记录了作者搜集的、此前未曾披露过的有关赵树理在文革中的遭遇和文字资料,以期对赵树理研究起作用。  相似文献   

日本综合大学实施新教师资格证书课程面临的问题与矛盾   总被引：1，自引：0，他引：1  

金美福  高亚杰 《外国教育研究》2005,32(2):47-51

20世纪末，日本对“教师资格证书课程”进行了一次新的改革。目前。日本综合大学实施教师资格证书课程面临许多困境，存在很多矛盾和问题。我国的教师教育正处于从封闭制向开放制转型的时期。日本综合大学实施教师资格证书课程遇到的问题，应该引起我国相关部门或机构的注意。“日本现象”引发我们思考：开放制的实质是什么?开放制下大学如何实施教师培养课程?  相似文献   

创设情景改进小学自然课教学     

达鹏富 《四川教育》1985,(2)

低年级儿童具有丰富的想象力,他们有股“初生牛犊不怕虎”的劲儿。他们会观察,会发现同题。因此在小学低年级的自然课教学中,用创设情景的形式,让儿童在兴趣盎然气氛中,开展积极的学习活动,增长知识、同时达到发展思维、培养能力的目的。“情景”可以是师生交流情感的场合,让儿童在和谐的气氛中,表达出美的情感。寓思想教育于“情景”中。例如,在一年级教“美丽的花”一课时,开始,我捧着一盆花,问孩子们:“这是什么?”“花”,“是什么样的花?”“美丽的花。”接着在板书“美丽的花”的两旁,画了两朵像开口笑的花。这时儿童们都笑了,我便问:“你们为什么发笑呢?”“老师,你画的花就在笑。””为什么  相似文献   

实行“一主、二从、三結合”,大力举办速成高等专科学校     

富振声 《人民教育》1960,(3)

吉林省的高等教育事业,在党的领导下,经过一九五八年以来的教育大革命,随着社会主义建设事业的飞跃发展,出现了史无前例的大发展、大跃进。据有关部门统计,到一九五九年十二月中旬为止,全日制高等学校巳由一九五七年的七所发展到现在的三十五所,在校学生已由同时期的一万八千一百多人增加到三万二千六百多人。与此同时,厂矿企业和科学研究机关根据发展需要,也办起了一些高等院校;职工的业余高等教育也有相应的发展。这些高等学校在为国家培养科学技术人材方面都作出了很大的成绩,基本上适应了社会主义建设的需要。高等教育事业的大发展,改变了吉林省历史上高等教育事业落后的面貌。这是在党中央和毛主席的领导下,由于贯彻执行党的教育方针和一整套“两条腿走路”的办学方针的结果。  相似文献   

让学生学得有兴趣     

理世杰 《西宁教研》2000,(3):21-21

捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”可见当一个人对所学的东西有了兴趣，才会全身心投入到学习中去，才会开动脑筋，想方设法去学。  相似文献