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21.
从阐述素质教育的内涵入手,分析了高校图书馆在开展大学生素质教育中具有独特优势。面对知识经济的挑战,图书馆应当充分发挥其优势,为提高大学生的素质服务。  相似文献   
22.
对某高校大学本科生的膳食状况进行了调查,对膳食营养素摄入量与记忆力的相互关系进行了研究,结果显示在所调查的人群中记忆力与维生素A摄入水平的相关性最为密切,其次为维生素C、蛋白质和脂肪,均达到了中等相关水平,能量的摄入水平与记忆力成略微的负相关.  相似文献   
23.
你问我答     
[问]There are twodifferent ways to pronounce‘th'.我知道这是there be句型中带了不定式作后置定语。试问这种结构中可带几种非谓语形式?它们有什么区别?(无为俞祥)  相似文献   
24.
你问我答     
[问]我在做句型转换练习时,不知道用whattime还是用when来对时间进行画线提问。望给予解答。(无为万莹)[答]what time和when都是疑问词,用来引导特殊疑问句,都可  相似文献   
25.
想太多的猪     
  相似文献   
26.
想太多的猪     
正~~  相似文献   
27.
英明 《新体育》2003,(12):2-4
当中国女排以3比0横扫世界杯的最后一个对手日本队后.有如一个历史的轮回,中国女排又一次在辉煌开始的地方重回世界之巅。 11连胜的骄人战绩向世人昭示:中国女排夺取的冠军无可争议  相似文献   
28.
29.
渔夫的经验     
一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼。令他们奇怪的是,有一个渔夫总是在潭边不远的河段里捕鱼,那是一个水流湍急的河段,雪白的浪花翻卷着。 年轻人都觉得这渔夫很可笑,在浪大又那么湍急的河段里,怎么会捕到鱼呢?有一天,有个好事的年轻人终于忍不住了。他放下钓竿去问渔夫:“鱼能在这么湍急的地方停留吗?”渔夫说,当然不能了。年轻人又问:“那你怎么能捕到鱼呢?”渔夫笑笑。什么也不说,只是提起他的鱼篓住岸边一倒,顿时倒出一团银光。那一尾尾鱼不仅肥,而且大,一条条在地上翻跳着。年轻人一看就傻了,这么肥这么大的鱼是他们在深潭里从来没有钓到过的。他们在潭里钓上的,多是些很小的鲫鱼和鲦鱼,而渔夫竟在河水这么湍急的地方捕到这么大的鱼,年轻人愣住了。  相似文献   
30.
戴维·莫利是英国大学歌德史密斯学院传播学首席教授.其电视消费研究可以称得上是媒介文化研究的经典。莫利的电视消费与一般商品的消费不同.电视消费是电视符号社会化的过程,意义是在消费的过程中生产出来.电视讯息不是意义的消亡.而是意义二次生产的过程:而作为消费品的商品是实现了其使用价值.满足消费主体的心理需求.不存在意义的再生产过程。  相似文献   
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