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21.
孟广平 《中国职业技术教育》2001,(10):34-35
作为中德政府间合作项目，职业技术教育中心研究所已历经十年。分设在北京、上海、辽宁的三个所都举行了纪念活动，不禁促使我回忆起建所以来的一些可能不为现在在任者所周知的过程。十年前创建职业教育研究所，经历了两个转折：一是从原为世界银行贷款项目变成中德政府合作援款项目；二是从原为国家教委与德国合作项目变为国家教委和劳动部共同与德国合作项目，此后两部委又终于分手。一、 第一个转折１９８４年教育部开始酝酿利用世界银行贷款的职业教育项目，是国家计委和教育部都想利用世行的软贷款再上新的高等教育项目此前已经有高教… 相似文献
22.
新一轮化学课程改革以来,广大教师认真学习和领会新课程标准,积极投入到教学研究和课程改革的大潮中,为推动课程改革的顺利进行,全面提高学生的科学素养,不断进行新的尝试、探索,获得了许多宝贵的经验,收到了令人振奋、鼓舞的效果。但笔者在调研和观摩教学中发现,不少教师在新课程教学中没有真正领会新课标的精神和实质,在实施教学中存在诸多误区,偏离了新课程改革的方向。误区1:重视探究过程,轻视知识与技能的掌握课程标准以提高学生的科学素养为宗旨,着眼于学生未来的发展,体现时代性、基础性和选择性;提倡用科学探究的方式研究、学习化学… 相似文献
23.
“可持续发展”一节的内容,概念多、原理多。若空洞讲述,学生既难理解,也难发展其能力。如何将抽象的原理、概念讲述清楚,并让他们愉快地掌握呢?实践证明:“寓教育与活动中”的教法是非常有效的方法。具体做法是: 相似文献
24.
论高校学生的个性化教育 总被引：1，自引：0，他引：1
加强高校学生个性化教育是培养学生创新能力的根本途径。本文就个性化教育的重要性和必要性进行了论述，并对实施个性化教育的途径进行了探讨。 相似文献
25.
中央讲师团是随着基础教育的发展和需要派出的支教大军,现已历时三届,在为基础教育服务方面做出了重要贡献。正象国家教育委员会副主任柳斌同志总结讲师团前三届工作情况指出的那样:他们支援教育,成绩显著;锻炼干部,效果突出;尊师重教,影响良好。中共中央对讲师团的工作非常重视,中央政治局常委把讲师团工作专门列入议事日程。今年中共中央总书记赵紫阳同志亲自主持会议研究讲师团工作,还有一些领导同志列席了会议,决定1988年继续派中央讲师团支援地方教育。为了及时地报道讲师团参加中学师资培训的情况,交流他们在师资培训工作中的经验,我们从本期开辟“讲师团园地”栏目,望能引起全体讲师团成员关注。 相似文献
26.
用Authorware研制CAI软件 ,会遇到一些诸如跳转和图形放大等技术难题 ,该文就涉及到的问题 ,提出了解决方法 相似文献
27.
28.
尚为人 《开封教育学院学报》1992,(2)
普通物理实验是理工医师农各专业均应开设的一门独立的基础课程。通过本课的教学,不仅应使学生在实验的基本知识、方法、技能等方面接受系统的严格训练,培养观察分析问题的能力,还要使学生在创造性的独立思维,实验设计等方面得到锻炼和提高,培养理论联系实际、主动研究、积极探索的开拓精神。 相似文献
29.
任务教学法在大学英语口语教学中的应用 总被引：8，自引：0，他引：8
任务教学法这一教学理念是交际法的最新发展。任务型教学法在常常实践中应该首先设计了真实生活的任务,然后在课堂上将任务呈现给学生,学生通过学习教学内容获得完成任务发布的知识与能力,从而在完成真实的任务过程中学习知识,培养能力。将任务教学法运用到大学英语口语课堂教学中,能更好地发展学生的语言交际能力,适应社会的需求。 相似文献
30.
数学教学过程中学生课堂心理的调控 总被引：3，自引：0，他引：3
课堂教学活动是在人为因素调控下，有计划地遵循一定的逻辑顺序展开的．优秀的教师总是善于把握学生的心理活动规律，采用适当的调控手段，使学生的知情意各要素处于兴奋状态，达到最佳的教学效果．在数学教学中，教师必须把教学过程变成学生发现知识的过程，而小是简单获取知识的过程．因而教师要充分利用学生在数学课堂学习中的心理因素，调动学生的积极性，抑制和化解学生学习心态中的消极因素，把学生带入和谐、自然、愉悦的学习境界，既让学生掌握丰富的数学知识，又培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力，丰富学生情感。 相似文献