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21.
22.
为进一步提高制造类专业的人才培养质量,校企双主体在互信、协同、创新、共赢的“共同体发展”理念指导下,创新构建了基于现代学徒制的“六维”人才培养体系,形成了“利益契合、长效健康”的合作机制、“标准融通、工学交替、能力递进”的人才培养模式、“三平台、九模块”专业课程体系、“全过程”多元评价体系、“传统+现代”的育人文化等理论与实践成果,解决了课程体系职业性和实践性不足、专任教师双师素质不高、兼职教师参与教学不够、学生学业评价不科学等问题,有效提升了学生(徒)的职业能力。  相似文献   
23.
采用热分解法制备RuO2-TiO2-SnO2/Ti氧化物涂层,探究不同涂覆层数对涂层性能的影响。通过X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、能谱仪(EDS)对涂层的组织结构进行分析;采用极化曲线、循环伏安曲线和强化电解寿命等对阳极的电化学性能进行评价。结果表明:涂层样品主要由RuO2、TiO2、SnO2金红石相固溶体相组成。不同涂覆层数阳极的电化学性能不一样,涂覆层数为12的样品涂层的综合性能最好。  相似文献   
24.
江湖日记     
初战《四郎》 (1994年10月18日大一) 风很大,也很冷。这样的天本是不想出去的,可是室友老A来约我去看电影,只得陪他去了。老A去买电影票,我无意中看到电影院门前的一个江湖棋摊。摆棋者是位六十多岁的老艺人,穿着十分破旧,他一共摆了三盘棋,其中一局是《四郎探母》,恰好是我昨日刚从秘籍中学会的,于是我就偷偷地告诉老A:“看来今天的电影票有人给报销了。”说着老A就去和摊主讲彩金,等到老A叫我,我知道该我表演了。既然是按谱行棋,自然不会有纰漏,棋很快就赢了下来。  相似文献   
25.
名人速成法     
棋迷朋友们,想成名吗?先问一下,棋下得怎么样?能赢许银川,那你还扯啥?谁还敢不认识你呀?那些特大、大师还需要找我吗?不行啊,那就好办了,支你几招!第一招,爆炒法。现在流行炒作,那些个演艺圈的名人,哪一个不是炒红的?可咱们象棋圈呢?个顶个的那么本份,那些特大你在媒体上见过几次?就是嘛,咱棋迷要成名,那得靠炒作。电视、报刊有条件就得上,没条件那就不会创造条件吗?不管咋整,得先混个脸熟,朋友、亲戚帮忙炒,自己也要炒,争取让“地球人都知道”。  相似文献   
26.
一、什么是“兴奋点”? “兴奋点”是我借用的术语。在录音通讯的采编、播音、制作过程中有意识地把作品中的某一场景、某一画面、某一细节乃至某一种情绪、氛围等等,通过音响来加以强调、渲染,从而使整个作品显得  相似文献   
27.
轻松地带     
瞧我的 一个象棋教练带着他的学生去公园找人下棋,没想到他的学生竟然连输了三盘。教练生气地说:“笨蛋,瞧我的。”说着便把他的学生撵了下来。谁知这位教练竟也三盘没开和,  相似文献   
28.
网络媒体对传统媒体、传统的传播方式形成了强烈的冲击.深深影响着社会文化的变革。网络作为一个新兴媒体.其优势是十分明显的。网络媒体的出现对当代社会发展的影响是无法估量的。网络媒体的发展对大学生媒体素养提出了更高的要求.信息能力素养是媒体素养中最为关键的素养之一.本文分析了网络媒体对大学生信息能力素养的影响。  相似文献   
29.
广西作者图书馆学研究论文统计分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
虎巍  周丽 《图书馆界》2006,(4):50-53
本文以《中国知识资源总库》中《中国期刊全文数据库》为数据统计来源,对2000—2005年的广西图书馆学研究论文从研究成果的数量分布、增长态势、地域分布、时间分布、主题分布和机构分布等诸方面进行了统计与分析,并与全国图书馆学的研究现状进行比较分析,得出了一些对广西图书馆学研究有参考价值的结论。  相似文献   
30.
颜色现象需要亲身体验才能理解记忆,但长期缺乏定量可控的教学实验。针对这些问题开发出2套实验系统,用PC机通过USB接口和单片机,精确控制特制LED混色屏和直流电机驱动的颜色实验转台。色光混合实验系统借助计算机控制R、G、B分量,实现白平衡和颜色按参数变化。颜色转盘实验平台以计算机控制直流电机,驱动多种彩色径向开口圆盘匀速转动,以斩波器和光耦检测转速并实现闭环控制,完成颜色混合实验;还可观察变色频闪光源下呈现的周期彩色图案及主观颜色现象。两套实验系统可重复再现实验现象、定量和实时性好、操作简便,显著提高了色度学实验的教学效果。  相似文献   
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