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随着基础教育新课程改革和义务教育经费保障机制改革的全面实施,基础教育教师的素质及专业发展,已成为社会各界关注的焦点。高等师范院校《英语教学法》在师范教育课程设置中占有重要地位,许多师范院校正在进行师范课程的整改,以培养具有先进教学理念的创新型教师。应采用案例教学模式,选取合适的教学案例进行课堂分析、讨论与实践,通过探究性学习方式的运用,使英语师范生从表面层次的理论知识学习向深层次上的教学理念的形成,进而为其教师职业技能的发展奠定良好的基础。 相似文献
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尹开创 《内蒙古科技与经济》2020,(10)
文章从3个方面论述了阅读推广活动,分析了当前图书馆的阅读推广发展现状,探讨了新时代下图书馆如何开展阅读推广活动,如何创新阅读推广活动。 相似文献
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文章在调查样本区域职业学校校企合作的发展现状的基础上,梳理了其在校企合作方面的成功经验,并针对目前校企合作中存在的问题,结合经济社会发展对校企合作提出的新要求,对今后的校企合作工作提出了设想和展望,以便为其他区域深入开展职业学校校企合作工作提供借鉴。 相似文献
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尹益民 《文化创新比较研究》2023,(31):184-187
[目的/意义]世界数字图书馆是典型的OA数字化文献资源网站,其中的古籍文献资源不仅是世界人类优秀历史传统文化的瑰宝,也是图书馆重要的数字化文献资源,因此,图书馆应加强对世界数字图书馆古籍数字化OA文献资源建设和利用服务的相关研究。[方法/过程]该文从世界数字图书馆中的我国古籍OA文献资源及其解读,OA文献资源的数据及其更新,中国古籍数字化文献资源,以及中国古籍手稿、图书、地图和家谱文献资源等方面,对世界数字图书馆中的我国古籍OA文献资源及其利用进行了探讨。[结果/结论]目的是为图书馆利用世界数字图书馆中的我国古籍OA文献资源提供参考。 相似文献
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尹庆华 《中小学数字化教学》2023,(5):84-87
<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》增设了拓展性学习任务群整本书阅读和跨学科学习的内容。如何破冰整本书阅读？如何整合新课标的两个拓展性学习任务群,发挥跨学科学习整体育人优势？如何借助现代信息技术助力学生学习方式的变革？下面,笔者以线上教学课例统编语文七年级上册《骆驼祥子》整本书读前导学为例,探索信息技术与整本书阅读教学深度融合的策略。 相似文献
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技术性贸易壁垒与我国纺织品服装出口 总被引：2，自引：0，他引：2
尹政平 《北京城市学院学报》2007,18(1):48-52
本文回顾了TBT的发展;根据各国海关和行业网站的统计资料及现有的文献、著作,对美国、欧盟、日本纺织品服装领域的TBT做了系统归纳;并结合我国纺织品服装出口现状以及受到的TBT影响,分析了遭遇TBT的原因;从政府、行业组织和企业三方面为我国纺织品服装出口应对国外TBT提出了有针对性的建议。 相似文献
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<正>在语文教学中,如何阅读红色经典?如何创新整本书阅读活动设计策略实现育人目标呢?下面,笔者以长篇小说《红岩》为例,探索深度学习视野下的整本书阅读“真情境”活动设计策略。一、还原真实历史,走近红色作者还原真实历史,走进作者的真实生活,感受“红色”情怀。 相似文献