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991.
邵志峰 《教育前沿(综合版)》2014,(4)
正高中物理是学生普遍认为难学的一门课程,在学习时总感到物理概念难以理解,物理规律不易掌握,知识运用更觉得无从下手。一道物理试题往往会涉及到许多物理概念和物理规律的应用,还会用到很多物理问题的分析方法,以及相关的数学知识等,只要在解题中有一个环节出错,将会导致前功尽弃,使整个解题归于失败。如何学好高中物理知识,并掌握运用所学物理知识解决实际问题的方法,提高物理学习和应用能力,本文从以下几方面探讨。一、新旧知识联想贯通,做到温故而知新 相似文献
992.
"不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香"是廖茂侦从技工学校校长、职教中心主任、教育局副局长、市政府办公室主任到教育局长一系列职业角色转换中对教育的一种感受和理解。"办人民满意的教育"是他的教育梦想,而实现这个梦想要不断思考和实践。他既仰望星空追逐梦想,又脚踏实地紧贴实践,栉风沐雨,用自身的教育"正能量"感染着周围的每一个人。 相似文献
993.
激发学生上好信息技术课的兴趣,提高学生的信息技术素养不是一件简单的事情,需要投入大量的热情和精力探索和尝试。作者结合教学实践和思考,对如何打造信息技术的自主高效课堂,从六个方面谈谈想法和看法。 相似文献
994.
在2013年8月举行的全国宣传思想工作会议上,习近平总书记指出,宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。他强调,要树立以人民为中心的工作导向,把服务群众同教育引导群众结合起来,把满足需求同提高素养结合起来。 相似文献
995.
正不去清华、不去澳门大学,是担心学习跟不上、英语不好。因见义勇为而错过高考、被13所高校争抢的江西考生柳艳兵、易政勇终于确定了"花落谁家",柳艳兵选择南昌大学,易政勇选择江西财经大学。宜春三中校长余斌华表示,"我们的学生和家长都是很实在的人,不能光想着进去,不想着出来,他们是去扎扎实实学习,不是去混日子的,用柳艳兵家人的话就是‘我们有多大脚、穿多大鞋’。"(据7月7日 相似文献
996.
为深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育,全面强化学生素质,运城市盐湖区教育局在全区中小学开展“走进观光园感受新盐湖”的社会实践活动。 相似文献
997.
正教学是事业,教师是事业的成就者;教学是科学,教师是科学的探索者;教学是艺术,教师是艺术的创造者。并非每个教师都能成为教育家,但每个教师都能成为具有主体精神和创新意识的好教师,读书、反思和实践,是锻造好教师的有效途径。读书,使教师成为智者。朱永新认为,一个人的精神发育史,从本质上说就是一个人的阅读 相似文献
998.
尹柳叶 《创新作文(初中版)》2014,(12):25-25
微笑是世界上最神奇的东西。它能使冰雪消融,让世间万物复苏;它能使春寒消失,让阳光普照大地;它能使落红有情,化作春泥守护春天。 相似文献
999.
对我国东、中、西三个地区产业技术创新情况的问卷调查结果表明,技术创新产出主要取决于企业自身的研发投入,同地区同产业其他企业的研发支出对其也有显著的正效应,科研机构经费支出在东、中部能显著影响研发产出,但在西部没有显著影响;跟供应商、竞争对手、科研机构的联盟能显著地提高企业的创新成果,跟客户、服务商的合作则影响不显著.此结果证实产业技术创新联盟内部化知识溢出有利于整个地区技术创新活动的发展,但不能说明是否对单个企业有利. 相似文献
1000.
高校心理健康教育越来越受到关注和重视,体验式教学模式在教学中受到青睐,它倡导学生为教育的主体,引导他们进行体验式的学习,用他们亲身的感受来面对问题并进行交流分享,从而达到心理健康教育的真正目的,使高校学生心理素质和心理健康达到新的高度。本文从体验式教学的涵义出发,结合当代高校学生和学校的现状进行剖析,从而得出高校中进行体验式教育的真正意义;并且在实践中逐渐摸索出不同形式的体验式教学方法。 相似文献