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951.
莺莺是元稹昔日情人的小名,元稹<莺莺传>末所载应该可信,而陈寅恪先生认为莺莺为假名的证据似嫌不足,因此其说实为非谛.  相似文献   
952.
人类活动影响下麻雀种群动态分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
利用系统理论讨论人类活动影响下麻雀种群动态关系,得到如下结论:麻雀种群的唯一平衡点是0,自然种群及人类活动影响下麻雀种群的年际波动周期均为3年,人为等非常因素致使麻雀种群趋于灭照的条件是其杀亡率k>1-1/(1 e)(1 e-∞)(1 e-e0e-e0e0e),其中e为麻雀种群周限增长率,e1、e0是麻雀种群相关时期的集群率和扩散率.  相似文献   
953.
教学应用型本科院校的办学理念及其路径选择   总被引:52,自引:0,他引:52  
一、教学应用型本科院校的内涵 众所周知,高等学校具有人才培养、科学研究和社会服务三大职能。作为一所高校,主要培养什么类型的学生,主要从事什么样的科学研究,主要提供什么样的社会服务,必须根据社会需要和自身条件来确定。而这些就不仅仅是表现在文字表述的形式上和对外的宣传上,更主要是表现在确定办学的功能定位和指导学校的发展选择上。高等教育的基点是人才培养,因而高等学校的功能定位和发展选择首先应考虑人才培养的规格,即人才培养的层次和类型定位。近年来,参照国外的分类和结合我国的实际,大家对我国的高等教育分为研究生教…  相似文献   
954.
选择2019年1—12月在苏州大学附属第二医院呼吸科规范化培训的60名医生作为研究对象,其中实验组30名规培生采用思维导图+传统教学方法进行教学;对照组30名规范化培训医生采用传统教学方法进行教学。在规范化培训结束后进行出科胸腔穿刺术技能考核,实验组规范化培训医生胸腔穿刺术平均91.56±0.47分,对照组规范化培训医生胸腔穿刺术平均87.34±0.24分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结果表明,思维导图能提高住院医师规范化培训中胸腔穿刺术水平,为住院医师规范化培训提供新工具。  相似文献   
955.
教学目标:1.学会本课生字、新词。2.有感情地朗读课文。3.理解课文内容,懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。4.学习按一定顺序写作的方法。教学重点:1.学生有感情地朗读课文第3 ̄12自然段,从中领会善于观察、善于思考才能想出好主意的道理。  相似文献   
956.
在本次基础教育课程改革中,明确提出:要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用。《基础教育课程改革纲要(试行)》第十一条:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”  相似文献   
957.
张三同学: 你好!自学校毕业之后,又有两个月没有见到你了,不知你是否找到了工作?真倒霉,大学毕业不包工作分配的事情怎么就让我们给碰上了?现在整天无所事事,真难受.我准备去深圳闯闯,你是否一同前往?请速回信.  相似文献   
958.
游天池     
天蒙蒙亮,我们一家坐着车从乌鲁木齐向天池飞驰而去.路两边的风景由茫茫戈壁渐渐变成绿油油的草地,最后变成了一座座长满松柏的高大山峰.这时就可以隐约听见山谷里"哗啦哗啦"的流水声了.  相似文献   
959.
探讨了多媒体用于英语课堂教学的优越性,如激发学生兴趣、节约教学时间、破解教学难点、优化检测等;同时提出了英语课堂教学应用多媒体技术应注意的几个问题。  相似文献   
960.
解读文本时,许多语文教师都会努力地寻找两个“点”:一是语言文字的“训练点”,二是主题的“切入点”。所谓训练点,实际是语文听、说、读、写训练的知识点和能力点,它可以是一字、一词、一句,也可以是一段、一层,还可以是一篇文章、一个单元的训练重点。“训练点”关注的是“语文学科的工具性”。强调的是对学生进行听、说、读、写训练,提高学生的语文能力;而“切入点”的探究则侧重于“语文学科的人文性”,它往往是课文中蕴含着丰富情感和审美价值的一些重点词句,大多能体现文本的“主题”,是学生体验文本价值、把握文本精神内核的最佳“突破口”。  相似文献   
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