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崔冬梅 《南京广播电视大学学报》2003,(3):63-65
通过对大学英语四级历年实考试卷完形填空部分的分析，笔总结出该部分测试的重点和难点，并根据长期学习和教学实践的经验，探索出一套行之有效的解题方法。 相似文献
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语文阅读教学中的文本解读具有开放性、多元性、个性等多重特点。文本解读是语文教师的教学基本功。文本的精细化解读是我们语文老师展示自己语文教学素养的一种方式。但在实际教学过程中有的老师在问题的设计方面、文本内容的拓展延伸方面、语感的正确定位方面存在过犹不及的现象。 相似文献
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文章在分析高职英语教学现状的基础上,指出目前高职英语教学中存在重语言知识轻应用、教师教学中感情投入较少、重教学轻科研等主要问题。针对这些问题,提出了系列改进措施,并且对这些措施的实施提出了一些可行性建议和意见。 相似文献
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