全文获取类型
| 收费全文 | 3849篇 |
| 免费 | 12篇 |
| 国内免费 | 24篇 |
专业分类
| 教育 | 2658篇 |
| 科学研究 | 476篇 |
| 各国文化 | 13篇 |
| 体育 | 171篇 |
| 综合类 | 143篇 |
| 文化理论 | 24篇 |
| 信息传播 | 400篇 |
出版年
| 2024年 | 18篇 |
| 2023年 | 71篇 |
| 2022年 | 61篇 |
| 2021年 | 50篇 |
| 2020年 | 46篇 |
| 2019年 | 49篇 |
| 2018年 | 22篇 |
| 2017年 | 23篇 |
| 2016年 | 36篇 |
| 2015年 | 103篇 |
| 2014年 | 318篇 |
| 2013年 | 195篇 |
| 2012年 | 224篇 |
| 2011年 | 270篇 |
| 2010年 | 256篇 |
| 2009年 | 238篇 |
| 2008年 | 260篇 |
| 2007年 | 228篇 |
| 2006年 | 149篇 |
| 2005年 | 216篇 |
| 2004年 | 190篇 |
| 2003年 | 158篇 |
| 2002年 | 104篇 |
| 2001年 | 91篇 |
| 2000年 | 85篇 |
| 1999年 | 59篇 |
| 1998年 | 51篇 |
| 1997年 | 48篇 |
| 1996年 | 35篇 |
| 1995年 | 44篇 |
| 1994年 | 35篇 |
| 1993年 | 17篇 |
| 1992年 | 11篇 |
| 1991年 | 18篇 |
| 1990年 | 19篇 |
| 1989年 | 16篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 14篇 |
| 1986年 | 11篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1980年 | 5篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
| 1951年 | 1篇 |
排序方式： 共有3885条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
跨国公司的直接投资促进了产品和生产要素的全方位流动。中国是吸引跨国直接投资最多的国家，根据这一情况，阐述了跨国公司的特征及其在华直接投资的经济影响和吸引跨国公司直接投资需要注意的问题。 相似文献
102.
对冬季有效施工技术措施的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
施工周期的长短对一建筑项目效益的影响是非常重要的,在工程建设施工过程中,受自然气候的影响,加之工程建设的进度需要,有时不可避免的要进行冬期施工,按《建筑工程冬期施工规程》(JGJ104-97)规范规定,当室外日平均气温连续5天稳定低于5℃即进入冬期施工,若采取的措施不当,会给施工的工程带来不利的影响,极易给工程质量造成隐患或出现质量事故. 相似文献
103.
任务型教学模式能够增强学生的参与意识,培养学生的创新性,提高学生的自主学习能力。本文围绕“以学生为中心,以任务为主线”的教学理念,阐述了这一教学模式的理论基础,并对它在英语专业写作课堂中的运用作了初步探索。 相似文献
104.
文章对被我国称为学术榜"四大检索系统"中的《SCI》、《ISR》、《ISTP》的特点和结构进行了较详尽地论述.认为文献检索课应跟踪科学领域的发展,对这三种检索系统进行研究和探讨,以揭示其特点和对科学的贡献. 相似文献
105.
基于ASP的动态网站的设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以一具体的高校动态网站的规划与建设为例,运用ASP编程技术和Microsoft Access2003数据库技术,以Windows 2000 Server or windows 2000 Advanced Server为运行平台,介绍了高校动态网站在日常管理工作中所发挥的巨大作用。包括学院信息自动发布系统,院系管理系统,学生成绩管理系统,电子公告板系统,用户注册模块,用户调查系统。本文针对当前多数高校的校园网建设,提出了加强"动态交互能力"以提高网站的应用效率的新思路。 相似文献
106.
看到"小红花"这三个字,首先涌上心头的是一种亲切。是啊,谁没有对"小红花"热切期待的童年?那一朵朵令人羡慕的代表荣誉的"小红花"是快乐童年不可或缺的良伴,它曾经让多少个孩子的笑容灿烂如花?又曾经成为多少孩子魂牵梦绕的渴望? 相似文献
107.
108.
一、设计认知结合点,使学生会学认知结构理论把学习看作是认知结构(即一个人的观念的全部内容及组织结构)的不断变化与重新组织,把学习看作是新知识与学生原有的认知结构的有意联系。课堂教学一定要在认知结 相似文献
109.
基于新课改的背景,深刻反思目前初中语文教学中存在的重形式轻内容、没有正确处理好西方理论与传统教育理念的关系、缺乏科学有效的课改评价体系等三方面的问题。最后指出课改和语文教学效果的提高都不是一蹴而就的,而是一个长期的过程,唯有不断地反思、实践、探索、总结与持续改进,才能逐步改善语文教学效果,最终实现课改的真正目的。 相似文献
110.
能够参加全国第八届青年教师阅读教学观摩活动,我认为是我有生以来最值得骄傲、最荣耀、最快乐的事情。为了迎接比赛,赛出风格、赛出水平,好多位专家、教师与我一道经历了艰苦的磨课过程。 相似文献