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左双文 《湖南师范大学社会科学学报》1985,(5)
借助西方资本主义文明席卷一切民族浪潮的冲击,到19世纪中叶,中国终于显示了从一条仿佛是封闭的封建轨道中摆脱出来的趋势,开始了步履异常艰难的近代化过程。在这一过程中,“知识分子是首先觉悟的成份。”从整体而论,他们表现了惊人的 相似文献
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左光禄 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(5)
归因是人们对其行为与原因之间建立联系的认识过程。转换则是与前者所建立的必然的因果关系,大千世界,艺艺众生,社会的奇妙,人生的复杂,必然会造就人的思想意识中,这样或那样的影响,而消极因素则是一种极为常见而又破坏性极强的因素,特别是教育战线,更是影响极大,教师在个人生活上难免有酸甜苦辣,事业上也总会有成功和失败,如何分析归纳各种事件发生、发展的原因,尤其是当某些需要无法获得满足而感到委屈烦恼时,如何冷静客观地进行正确归因是教师必须认真对待的问题。常有这样的情况:评不上优秀,当不上模范时,不是首先检讨… 相似文献
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大学生在认识社会和观察社会过程中出现了许多自身无法解决的矛盾和困惑。常常出现道德行为和价值趋向的失衡。因此,我们应有针对性地加以指导。 相似文献