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101.
21世纪是知识经济时代．也是全球经济一体化的时代。知识经济的本质就是创新，这使决定了21世纪将成为创新能力大竞争的世纪。创新的核心就是创新的素质，关键是创新意识。创新的最终载体是创新人才。如何在教学中培养学生的创新意识，笔做了一些尝试。 相似文献
102.
My name is Yanjiaai. I am 14 years old. I study in YuYing School. My Chinese teacher and English teacher is Miss Du, she is tall and thin, and she is very strict. My math teacher is Miss Zhang, she is short and strong, she is very striek too. But they are very nice, I love my teachers![第一段] 相似文献
103.
“跨文化意识的培养“与外语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
语言是文化的基石--没有语言就没有文化.另一方面,语言又受文化的影响,反映文化,两者交叉渗透.不同民族的语言,既受本民族社会文化的制约,又反映各自特定的文化内容.因此,在英语教学中,必须把语言知识和文化知识结合起来,培养学生相应的跨文化意识,使学生具备适用中英文交流所需要的交际能力. 相似文献
104.
走进新课程，语文教师在课堂教学中要充分发挥语言美的魅力。这既能看出一个语文教师的功底，又可以使一篇文章熠熠生辉，有助于强化学生的记忆，进而引导学生向往健康的人生。 相似文献
105.
106.
107.
干丛 《天津师范大学学报(社会科学版)》1983,(2)
我曾撰文论证了:社会主义劳动者提供的全部劳动,对自己来说都属必要劳动;必要劳动因社会生产过程造成的职能用途的差别,而划分为个人必要劳动和公共必要劳动。本文拟就公共必要劳动的职能作一探讨。我认为,弄清这一问题,对于处理好个人和集体、国家的关系,从而对于搞好国民经济的调整与改革,都具有现实意义。 相似文献
108.
109.
程兴爱 《中小学图书情报世界》2006,(10):63-64
文章从晁公武的生平、藏书管理、著书立说三方面，介绍了这位南宋时期藏书家对中国古代目录学的重要贡献。 相似文献
110.