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941.
初中英语教学是一种比较基础的英语教学活动,英语教师在对学生进行辅导的过程中,要注意让学生结合语境进行文化背景的掌握,不掌握好英语的文化背景,就不可能教学好英语。英语是日耳曼人在长期的文化发展中形成的一种语言,是其民族文化的一部分,多向学生介绍当地的社会风俗习惯,可以加深学生对英语语言文化的了解,达到对语法加深记忆、加深理解的效果。本文针对初中英语教学过程中存在的问题进行了讨论。 相似文献
942.
随着计算机技术的发展,学生自主学习能力的培养显得更重要,本文通过对高职计算机专业学生自主学习现状的分析,提出培养计算机专业学生自主学习能力的策略。 相似文献
943.
本文介绍了福州延安中学开发校本选修课程的背景,以及生物选修课程内容的设计与探索,并且从学生学情、课程内容、学习方法、实践运用等方面探讨了生物选修课程的设计,最后展望了生物选修课程的发展。 相似文献
944.
945.
智能油田是油田信息化建设的需要,是油田发展的未来。本文阐述了虚拟化技术的起源、发展,同时结合新疆油田在油气勘探开发中的实际需要,提出可行性解决办法,实现了油田信息共享、面向应用与服务,为智能油田的建设打下了基础。 相似文献
946.
全媒体传播是基于数字技术与网络技术的一种新的传播模式,其理论优势是任何主体可以运用多种媒体进行综合传播。对于政府而言,全媒体传播力是一种执政能力,其对社会稳定的作用是:引导社会舆论维持社会心理稳定,满足个性化信息需求维持社会关系稳定,减少不确定感维持社会秩序稳定,提供市场供需信息维持社会经济稳定,解构恶意信息煽动维持社会政治稳定。 相似文献
947.
1问题提出
在介绍三倍体无籽西瓜培育过程时,学生会提出以下问题：若平常食用的二倍体西瓜的基因型为Aa,最终培育的三倍体西瓜植株的基因型有几种,各基因型的比例如何？若诱导形成的四倍体西瓜植株自交,其后代的基因型有几种,各基因型的比例如何？2问题探讨2.1找准问题难点二倍体西瓜植株的基因型为Aa,经秋水仙素诱导加倍后形成的四倍体西瓜植株的基因型为AAaa,三倍体植株是由四倍体植株做母本、 相似文献
948.
9月5日 星期五 晴
原来,我的肚子会唱歌啊。
今天上午第四节课,刚一打上课铃,我的肚子就受不了了。它开始轻轻地唱“小燕子,穿花衣……”可现在是上课时间,它怎么能唱歌呢？虽然声音不大,可是我的同桌还是听到了。 相似文献
949.
李秀珍 《中国科教创新导刊》2014,(6):200-200
在孩子的教育成长中,课堂教学是教育教学中的主要载体,但家校间的密切配合,是取得良好教育效果的关键.实现家校携手,必须搞好家校合作互动,有效的家校合作互动是促进学生良好发展的重要途径. 相似文献
950.
文章剖析了如何引导学生经历数学知识的建构过程,阐述了数学活动策略,重视引导学生体验与感悟,发展学生数学思维与问题解决能力。 相似文献