排序方式： 共有30条查询结果，搜索用时 687 毫秒
11.
品德与生活课是一门全新的课程,通过游戏和各种儿宣喜欢的主题活动,对学生进行深入浅出的道德、科学、生活的启蒙教育,为他们形成积极的生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础.那么,如何用"生活理念"构建充满活力的品德课堂呢? 相似文献
12.
詹姆斯曾说:"人性中最深切的秉质,是被人赏识的渴望."赏识,是一种激励,催人奋进;赏识是一种诱导,指明方向;赏识是一种熏陶,润物无声.
刚接到二年级这个班时,我一下子就记住了李佳文这个孩子,因为她有可爱的外表和出众的表达能力.心想:这小不点儿可是块学习的料. 相似文献
13.
庄红梅 《语文世界(高中版)》2011,(9):31-32
《全日制义务教育语文课程标准》强调：阅读教学要对教材进行创造性的理解和使用,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。新课程理念下的教学过程是一个师生互动、动态生成的过程,教师要关注课堂生成,不断捕捉、判断、重组课堂教学中学生涌现出来的各种信息,随时把握和链接课堂教学中闪动的“即时资源”,并运用教学睿智,采取有效策略,使“链接”与“生成”激情共舞,就会有意想不到的收获与令人欣喜的精彩,课堂也将焕发生命的活力。 相似文献
14.
教学内容苏教版五年级上册《习作5》。教学目标1.能够通过一个亲身经历的心情故事表达自己的真情实感。2.学会把经历说具体、把感受说真切。教学过程一、创造轻松心情师:(出示微笑脸谱)学着它的样子笑一笑。(点击课件,出示各种笑脸。)看着这些笑脸,做一做头脑体操。(关于笑的词语:一个字、两个字、三个字、四个字……)师:乐悠悠地读一读词语。 相似文献
15.
小学低年级是学生语言发展的最佳阶段,抓好低年级的写话教学,对于学生作文能力的形成和发展是至关重要的.教学中,教师应积极有效地利用课本资源,为写话搭建平台,采用多种方式来培养学生的写话能力. 相似文献
16.
苏霍姆林斯基说:"教育--首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及那颗颗幼小的心灵."儿童的心灵是什么?我想起了个十分精彩的比喻:儿童的心灵是荷叶上的露珠. 相似文献
17.
在非山地高职院校开展定向运动的意义和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
对定向运动在高职院校开展对丰富教学内容,促进学生的全面发展的重要作用。以及在实际的教学训练和比赛中需要突破的难点、重点内容进行了全面分析。 相似文献
18.
目前,教学改革中存在的弊端有:教师讲授时间过多,留给学生自主支配的时间太少;用假问题组织课堂讨论交流和进行课堂提问;学生练习太少,当堂训练矫正时间得不到保证;忽视学生自主、合作探究意识与能力的培养,不能使学生在课堂上处于积极的思维状态,学生可持续发展的能力不强。要解决这些弊端,就要从改变课堂教学讲授时间,充分发挥学生的主体作用入手,提高 相似文献
19.
“白云奉献给草场,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的朋友？我不停地问,我不停地找,不停地想……”是呀,我拿什么奉献给你---我的学生？我不停地问,不停地找,不停地想。 相似文献
20.
从区域产业的软实力构成出发,分析了邯郸太极拳文化产业软实力的基本现状,就现状问题,从围绕拳艺创新,培育拳艺文化的引导力;开发创意产业,培育文化创意创新力;加强产业品牌建设,提高区域品牌知名度和感召力;加强精英人才引进、人才培养,提高产业核心动力;促进多领域产业融入、合作、开发,推动产业模式等五个方面提出了邯郸太极拳文化产业软实力培育的对策。 相似文献