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庄红蕾 《连云港职业技术学院学报》1998,(2)
道德与法律的关系贯穿于法治的实现过程,从法律产生到法治实现的过程,实是一个道德法律化和法律道德化的交互演进过程。道德法律化是法治的基础,法律道德化是法治的内涵,道德法律化反映了立法过程,法律道德化则反映了守法过程,法治的实现过程,也是人类对崇高的道德理想的追求过程,这也是社会发展的必然趋势。 相似文献
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庄红蕾 《连云港职业技术学院学报》2001,14(4):38-40
道德法律化是当代中国社会主义法治进程中的一个值得重视的现象。道德法律化是必要的。要成功地完成道德法律化，应当重视以下问题：1、选择什么样的道德将其法律化；2、道德法律化的方式与途径；3、如何完善法律规范，提高道德法律化的实效。 相似文献
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庄红蕾 《连云港职业技术学院学报》2007,20(4):39-42
对于上市公司这类重要的市场主体,公司治理改进必须依靠良好的法律制度基础。近几年,法制的规范和指引作用主要体现在以下几个方面:推动上市公司股权分置改革,从根本上使上市公司大小股东利益趋同;规范上市公司治理结构,对上市公司股东大会的特别职权、独立董事、上市公司董事表决回避作出特别规定;降低代理成本,建立对董事、监事、高级管理人员的激励与约束制度,明确上市公司股权激励管理办法;推动上市公司直接融资,发挥资本市场对公司治理的影响;指引上市公司披露信息,促进上市公司改进治理。 相似文献
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庄红蕾 《连云港职业技术学院学报》2012,25(2):86-89
课程教学设计是教学改革的重心。明确课程目标是教学设计的方向,了解学生、引导学生是教学设计的基础,教学内容和教学方法是教学设计的核心,每一课时的教学活动都是课程教学设计的呈现。对于应用性、操作性很强的教学内容,学校应尽量为学生提供真实的学习情景和实践锻炼机会。 相似文献
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为推动高职院校教学改革与内涵建设,基于高职院校人力资源管理专业教学存在的实际问题,在专业委员会建设、"双师素质"教师队伍、优化教学环境、教学信息化资源、职业资格证制度等教学模式方面提出改革措施,以培养人力资源管理专业高素质技能型人才。 相似文献
18.
庄红蕾 《连云港职业技术学院学报》2000,13(3):16-18
推行行政指导与行政合同，有利于实现政府与企业优势互补，促进经济发展，有利于推动行政管理的民主化，促进社会主义政治发展，行政机关为了避免任意指导或在合同的履行过程中滥用特权，必须以实现行政管理目标为职责，力求公正与合理。 相似文献
19.
庄红蕾 《连云港职业技术学院学报》1999,(3)
中国政府关于建立公正、合理的国际政治新秩序的主张符合绝大多数国家的利益。美国正企图建立一国独霸天下,主宰世界的国际“新秩序”。经济全球化使发展中国家的主权受到了严重挑战;美国大力推行“全球价值观”;北约战略新概念和新日美防卫合作指针体现了美国的新全球军事进攻战略。这是需要我们保持高度警惕与清醒认识的。发展中国家只有增强综合国力,才能切实捍卫国家主权,世界才会有公正、合理可言。 相似文献
20.
庄红蕾 《连云港职业技术学院学报》2014,(1):71-73,89
《经济法》课程教学改革应当以就业为导向,以实际工作任务和工作过程为依据,整合序化教学内容,合理设计学习性工作任务;教师要安排教学全程处于模拟的工作情境中,积极引导学生与职业身份对接。推进课程教学方法和教学手段的创新,优化教学过程,着力构建符合高职教育培养目标的任务驱动型教学模式。 相似文献