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九华思絮     
从黄山区西北行车2小时便到了九华山.九华乃四大佛教名山之一,是我心中的净土.车盘山而行,万绿丛中有白墙黑瓦的寺院隐现其中,使人感受到质朴神圣的宗教氛围.  相似文献   
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44.
力学原理在体育实践中应用几例   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育是一项高、精、尖技术 ,而力学原理是掌握和改进运动技术 ,加快提高运动成绩的重要依据。本文就力学原理在体育实践中的应用加以举例论述  相似文献   
45.
从历史研究的角度看,近代日本的体育是由于学校制度中相关内容的出现,才得以不断发展的。只不过,体育(身体教育)的概念被理解为培养人类存在的身体性活动时,其范围应考虑到复杂的社会现实与国民的需要而不仅仅限定在学校。笔者尤其关注的是日本社会体育的现状及其课题。佐藤曾对“社会体育”的概念进行过整理,即“所谓社会体育,是指学校时空维度以外被开展的体育的总称,其对象是被划分后的行政区域里面的居民”。令人遗憾的是,佐藤提出的“社会体育”的内涵,在现实社会中并不明确,之所以这样说是因为没有统一的理念,依靠行政干预或民间自发性行为提供服务,才是现代日本社会体育的现实j换句话说,我们在追求与国家政治体制一致的身体培养样式时,如果没有寻古问今、借鉴东西,很难说是人类存在一般意义上的课题。  相似文献   
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47.
收官指南     
我对收官的认识用两个词来概括,那就是“感性”及感觉。根据棋的流向和棋形,作为确立收官方式的依据。  相似文献   
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风中的芦苇     
记得一位西方哲学家说:人是一株风中的芦苇.这句话给我留下深刻的印象.高高细细的芦苇在旷野的风中飘摇起伏,那么弱不经风,那么孤立无援,那么苍凉无奈.一株风中的芦苇,人的脆弱和沧桑尽在其中.  相似文献   
49.
苏联教育部长普罗科费夫在《苏维埃教师报》上发表文章,批评苏联现有的教科书和教学资料太拘泥形式,不能明确地讲清各种概念。他说,在许多自然学科中,教师往住鼓励学生去死记那些关键术语,而不是去理解这些术语的含义。大多数学生,在考试中能引用教科书中的现成句子,可是考试后问他们,却很少有人说得出其中重要词语的意思。此外,苏联教科书在很大程度上,忽视了科学发明的社会方面。目前,苏联还召集一批教科书作者,加紧改进现有教科书的质量,以便为实施教育部宣布的全面教育改革计划作好准备。  相似文献   
50.
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