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31.
在民主政治不断完善的历史进程中,政治权力运行、政治实践方式和政治中介手段日渐柔性化,政治文明软化成为政治实践的未来主题。在这一背景维度下,和谐文化建设将呈现出建设主体的民主参与性、建设内容的多元融合性、建设方式的平等协商性等特征。因此,建设和谐文化,需要以公民政治建设为契机,实现文化主体权利的广泛性和公平性;需要以核心价值体系为主导,实现社会文化内容的多元性和融合性;需要以主体间理论为规范,增强和谐文化传播的自觉性和归属性。  相似文献   
32.
阐述了研究生科研能力的培养与道德教育融合的必要性,分析了研究生科研能力的培养与道德教育融合的可能性.从研究生科研本体、介体、环体三个维度,探讨了研究生科研能力培养与道德教育融合的实现途径.  相似文献   
33.
张帅鹏  廉永杰  胡茂新 《内江科技》2007,28(10):19-19,28
随着我国研究生教育的快速发展,研究生会作为研究生自己的群众性组织,在高校研究生管理体系中的地位愈来愈重要。如何在新形势下加强研究生会工作的实效性,探索研究生会今后的发展方向及途径,以此来配合高校的管理工作,已成为高校研究生管理工作的一个热点问题。  相似文献   
34.
35.
本文旨在阐明西部高等教育事业大发展必须要加强政府的宏观管理。本文列举了西部高等教育的现状;论述了政府加强对西部高等教育事业宏观管理的必然性;提出了政府强化宏观管理、推进西部高校大发展的四条对策。本文在西部高等教育建立与社会主义市场经济相适应的教育体制中,强调了政府的宏观管理作用,有着很强的针对性和现实意义。  相似文献   
36.
论高等教育体制改革与西部高等教育发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
37.
社会转型时期大学生思想特点分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
社会转型时期大学生思想特点分析王青耀廉永杰大学生的思想特点分析是一个既老又新的题目。当前,我国正处在由社会主义计划经济向社会主义市场经济转型的新的历史时期,在新的历史条件下,大学生的思想特点带有明显的转型期特征。准确地把握大学生的思想特点,认真分析其...  相似文献   
38.
为适应知识经济的客观要求,与时俱进,建设和谐社会,在思想政治教育中要从和谐的角度出发加强学生的思想政治教育。和谐教育的理论基础是建构在“和谐”基础之上的一种教育实践和社会实践。和谐教育以“和谐”的理念作为出发点,以人的本质、人的需要、人的发展为理论依据,分析思想政治教育中存在的不和谐因素,推行和谐的教育模式。和谐教育是人本关怀的有力体现,是教育层次的理想阶段,它着眼人的需要,关注人的发展,体现对人的关怀,使教育客体充分发挥自身潜力,以达到和谐发展的目的。  相似文献   
39.
构建大众化阶段大学生社会实践的长效机制   总被引:14,自引:0,他引:14  
黄波  廉永杰 《教育探索》2006,(11):48-49
社会实践活动是促进大学生健康成长的一条有效途径。在高等教育大众化阶段,要搞好社会实践,必须找出存在的问题,提高认识,形成系统,建立与大众化相适应的社会实践的长效机制。要充分利用社会资源,学校要积极引导,激发学生的积极性,使社会实践步入科学规范的良性运行轨道。  相似文献   
40.
一、毛泽东思想政治理论产生的基础 (一)哲学基础。毛泽东思想政治教育理论的哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。但从根本上说,是毛泽东同志所倡导的“实事求是”原则。实事求是。是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的活的灵魂。实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际;就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命和建设的实际相结合。实事求是的本质要求,就是理论与实际相统一。要做到实事求是,一方面,要对马克思主义的理论有完整、准确的理解和把握。另一方面。也是更重要的方面,要对中国的实际有深入、透彻的认识和了解。  相似文献   
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