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本文从分析普通高等院校体育理论教学的传统教学方法入手 ,论述了传统的教学方法已经不能满足社会发展对人才的要求 ,必须把现代教学媒体与传统教学媒体有机地结合起来 ,以满足现代体育理论教学的需要。 相似文献
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南康市是赣南老区一个年轻的县级市,全市有中小学校386所,在校学生13.97万人,教职工6319人,2002年被确定为国家基础教育课程改革省级实验区,2004年被教育部定为“以校为本教研制度建设基地”。课改初期,农村学校推进课改的现实问题———师资不足、年龄老化、自主学习少、研培渠道窄、创新能力弱、教师缺乏专业成长意识等问题摆在许多人面前。如何将课改理念真正化为教师的具体教学行为呢?南康市教研室在广泛调研的基础上,针对这一问题建立了适应全市学校教师培训的“四线三课”型校本教研运行机制,为全面促进教师专业化发展奠定了基础。这一做法得到了教育部课改评估专家的好评与肯定。本期以较大篇幅刊发南康市实施“四线三课”推进课改的相关文章,期望能给其他课改实验区带来有益的启示。 相似文献
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大学生就业中的市场配置与政府调控 总被引：4，自引：1，他引：3
在大学生就业的市场化进程中,人力资源配置的“市场缺陷”日益显露。对此,需要完善市场配置功能,发挥政府在促进就业中的主导地位和调控作用,使人力资源的两种基本配置有机形成合力,共同构成大学生就业机制中的核心内容,才能有效破解大学生就业难的社会问题。 相似文献
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文章以台湾大同技术学院和长沙民政学院社会工作专业为例,对比两所职业院校社会工作专业课程在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价方面的差异,提出台湾职业院校社会工作专业课程设置的经验和启示,包括准确把握行业需求,确定"全人教育"的课程目标;系统设置专业课程模块,兼顾学生共性需求与个性发展;完善课程内容,强化学生专业价值观和实践能力培养;科学合理安排教学进程,改革教学组织方式和教学方法;结合专业和课程的特点,采用科学合理的课程考核方式。 相似文献
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蒙古勒津安代是阜新蒙古族的一种传统的民间舞蹈."安代"是蒙古语的译音,其含义众说不一,有人说安代是人名,有人说安代是病名,其最准确的解释是安代一词来源于蒙语"敖恩代"的变音,汉语是"抬起头来"的意思. 相似文献
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廖敏 《绵阳师范学院学报》2011,30(4):135-137
地震的突发性、灾难性给灾区中学生造成了致命的心理创伤,灾区中学生的心理危机主要表现在:自我认同危机的加剧,人生方向的朦胧,道德框架的缺失。因而,加强对地震灾区中学心理教育的力度,不断创新地震灾区中学心理教育的实践模式,对灾区中学生的健康成长有重要的实践价值。 相似文献
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蒙古勒津安代是阜新蒙古族的一种传统的民间舞蹈。“安代”是蒙古语的译音,其含义众说不一,有人说安代是人名,有人说安代是病名,其最准确的解释是安代一词来源于蒙语“敖恩代”的变音,汉语是“抬起头来”的意思。 相似文献
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以草莓果实为试材,研究了硅酸钠处理对草莓灰霉病的影响。并在离体条件下测定了硅酸钠对灰霉病菌生长的影响。结果表明：硅酸钠对草莓灰霉病具有抑制作用。其中在离体条件下,硅酸钠均能抑制Botrytis cinerea的生长。采用不同浓度的硅酸钠浸泡果实,可显著降低草莓果实人工刺伤接种B.cinerea的病斑直径。这说明硅处理对草莓灰霉病的发生与危害具有一定防治作用。 相似文献
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