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101.
在教学中师生之间、生生之间地理信息的交流,可以让学生从狭小的教室“走”出去,认识自然风光、社会经济、民族文化,体会信息交流频繁的社会,又可以补充教材内容,不失为一个提高教学水平的好办法。一、信息交流促进地理教学的优化所谓优化,是要求充分发挥现有教师和学生的才智和积极性,尽可能配备适用的教学设备和良好的工作条件,力求获得最佳效果。地理课的信息交流即可达到这种最佳效果。第一,可使学生有兴趣关注地理教学内容。地理学科的综合性很强,涉及自然科学和人文科学的许多方面,学生往往在某些方面产生极大兴趣,而兴趣是推动学习的…  相似文献   
102.
采用紫外分光广度法,以鹰嘴豆素为对照品,对红三叶总异黄酮的含量进行了研究。研究结果表明红三叶现蕾期总异黄酮含量为1.80‰  相似文献   
103.
以往的语文教学往往过分强调因材施教(关注个体)、个别化学习(强调自我)、鼓励竞争(优胜劣汰),而新的教学理论(如建构主义理论认为情境、协作、会话、意义建构是学习环境的四大要素)、新世纪对人才的要求(学会求知、学会生存、学会做人、学会合作、学会选择、学会适应)及现代教育技术的发展(如网络)均强调了协作学习的重要性。  相似文献   
104.
问:我有一个10岁的女儿,各方面表现都还可以,就是特别爱生气。比如和同学有点小矛盾,人家一会儿就忘了,她能记好长时间,这样和同学的关系不好不说,她自己也不愉快。我想这可能与她从小由老人带,被娇惯有关。我应该怎样让她改正呢?答:老人带的孩子容易出现这种情况。因为老人的生活圈子比较小,发生一点小事就会没完没了地谈论,这些对孩子心理会产生潜移默化的影响。如果可能,最好让孩子和父母生活在一起,这样生活的范围也就扩大了。如果条件不允许,父母就要经常带孩子外出,见识更多的人和事。孩子的眼界开阔了,也就不容易总…  相似文献   
105.
《基础教育课程改革纲要(试行)》的第一部分“课程改革的目标”中明确指出:“要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、分析与解决问题的能力以及交流与合作的能力。”  相似文献   
106.
儿童应每半年到医院检查一次牙齿记者:在大多数父母看来,如果孩子没有严重的牙病, 是不会到医院检查牙齿的。在提倡口腔健康的今天,这种意识是否需要改变呢? 葛教授:儿童应该定期到医院检查牙齿,特别是在6岁  相似文献   
107.
一本世纪20年代初,在中国上海一幢别致清雅的洋房里,诞生了一个啼哭微弱的女婴。20多年后,女婴已风姿绰约,才华出众,由于善写小说,在文坛上曾名噪一时,誉颂八方,被称为一代才女。她,就是张爱玲。张爱玲出身于官宦世家。她的祖父张佩伦,是清末著名“清流派”的代表,祖母是前清大臣李鸿章的女儿。张爱玲的父亲是典型的“遗少”,弄风捧月,性情暴戾、乖张。张爱玲的母亲系南京黄军门家小姐,受西方文化熏陶很深,清丽孤傲,美丽大方。由这样一对教养不同、性格迥异的夫妇所组成的家庭,有着一种书香气与官僚气交融的环境气氛,…  相似文献   
108.
胆矾的研碎实验改进与补充教材第一页(实验2)蓝色块状的胆矾(或称蓝矾)在研钵内用杵把研碎过程中,固体表面出现“白痕道”,易使学生产生误解:颜色变化—物理变化—状态变化。改用石蜡代替胆矾做实验就可以克服上述缺点。补充实验如下:锯条锯木块;铁锉锉铁块。通过实验学生可以直观理解物体状态变化,没有新物质产生是属于物理变化。空气中氧气含量的测定实验补充教材第七页(实验1—1)用钟罩、水槽、胶塞、燃烧匙、酒精灯、红磷等完成该实验。在器材短缺的学校可改进如下:用水杯、罐头瓶(上下一样粗为宜)代替钟罩,脸盆代替…  相似文献   
109.
今年4月初,我在北师大教育系分别采访了两位专家。对于分数的话题,他们都有独到的见解。记者:目前,在多数学校里,分数是衡量学生成绩的主要指标,它给学生心理上带来了许多压力,好分数便是成功的体现。为了给学生提供更加自由、广阔的发展空间,孙老师提出把分数看成学生的隐私。作为研究教育的专家,您的看法如何呢?康健:我们今天应该意识到隐私的问题,这是对人格和人的权利的尊重。有关个人的差异、个人的事情,人们是有权保护自己的。孩子是没有成熟的个体,他们自己对这些是不太懂的。他们意识不到隐私对于人的成长发展、人格…  相似文献   
110.
针对《随机过程》课程特点,运用系统性思维、情感思维和底线思维,找寻课程内容与思政内容的“融点”、知识点与思政点的“触点”,挖掘思政元素,并将其融入本课程的教学内容中,进而对课程思政体系进行构建,在教学中实现“三全育人”的育人目标。  相似文献   
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