排序方式： 共有20条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
张万龙 《四川教育学院学报》2003,19(4):13-14
教育科研是学校工作的重要内容，是学校发展的强大动力。抓好科研队伍建设、健全科研工作制度、选准科研方向、树立“大科研”观念、重视现代信息的利用，以及校长的率先垂范是搞好学校科研的关键。 相似文献
12.
张万龙 《四川教育学院学报》2001,17(4):3-4
教师积极开展教育科研，是教育理论与教育实践相结合以提高教育质量的有效途径，学校教育科研，要求教师要提高教研意识，主动参与，紧密联系教学实际，注重教研过程的管理与指导，在研究中不断创新。同时，注重五个结合；理论与实践相结合，教学与研究相结合，研究成果与成果推应用相结合，长期训练与短期培养相结合，分期研究与集中指导相结合。 相似文献
13.
实施素质教育的主要渠道是课堂教学 ,素质教育要求人全面发展 ,因此小学数学教学必须是全面发展的教学。一、加强知识发生过程的教学 ,活化学生思维过程 ,是素质教育所提倡的淡化教学形式 ,注重教学实质的根本要求。数学教学过程实质上是学生的知识发生过程 ,因此 ,在教学过程中必须促使学生积极思维 ,使“静”态的书本知识内化到“动”态的数学思维中去思考和认识。传统的教学严重存在着削弱“过程”、偏重“结果”的现象 ,把学生当作容器 ,直接灌输死知识 ,这不利于启迪学生积极思维 ,更不利于学生个性发展。因为教学的各个组成部分不是孤… 相似文献
14.
张万龙 《中小学实验与装备》1998,(4)
人教版九年义务教育三年制初中教材《物理》第二册第１１５页《焦耳定律》一节中,研究焦耳定律的实验装置较多,原理不直观,用液体的热膨胀来显示电流产生热量的多少,实验效果不太明显。本人在教学中作出如下改进后效果理想。１具体做法把学生分为两人一小组,进行学生... 相似文献
15.
张万龙 《中学语文(读写新空间)》2022,(36):15-16
“入境”是指学生的思想随作者的描写而进入作品意境,感受其意境和情感。“出境”是指学生对作家描写的目的和理由进行研究,并将自身写作和阅读相结合,以达到增强学生语文核心素养的目的。在实际教学中,笔者坚持“知行合一”的阅读教学思想,灵活利用相关资源,根据“文体”选择“入境”角度,抽取“入境”导引点,丰富“入境”指导方法;以趣味引导、分层式问题推进“出境”层次,借助反思与探讨加深学生对“出境”的理解、调查、分析,以大幅提高高中语文阅读教学质量。 相似文献
16.
伴随着素质教育理念的提升以及新课改的实施,初中体育教学也正在经历着改革,众多一线教师开启了体育教学的改革之路。笔者认为,要想真正让体育课堂实践人文精神的渗透,必须要积极引入"乐学"模式,让学生学有所乐、学有所获,本文从四个方面来阐述如何让"乐学"走进初中体育,分别为:营造和谐课堂氛围,激发学生兴趣;倡导小组合作教学,促进合作交流;渗透开放教学理念,提高创新能力;尊重学生个体差异,实施开放评价。 相似文献
17.
大型客机研制是一项复杂的系统工程,主要采用"主制造商—供应商"协同研制模式,主制造商和供应商共担研发成本和风险.当协同研制过程中发生突发事件时,进度计划的优化调整成为需要解决的首要问题.从进度计划管理的角度,对大型客机协同研制进程中的突发事件及其可能导致的风险进行识别,利用"S"曲线图分析法和横道图比较法对实际进度进行调整,以有效应对突发情况,降低风险,减少损失. 相似文献
18.
培养创造思维能力有什么标准？笔认为：可从思维的几种主要品质来衡量。关于思维品质的提法比较多，但可以从思维的广阔性、灵活性、深刻性、独创性等来衡量。如何培养，下面提出四项基本策略的操作要点。 相似文献
19.
20.