建立“绿色评价”体系 扭转考评学校只看考试成绩和升学率的倾向 中小学教育质量综合评价改革启动     

张东 《基础教育论坛》2013,(20):4

正教育部日前印发了《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,中小学教育质量综合评价改革启动。我国将用一套全新的"绿色评价"体系为中小学校"全面体检"。中小学教育质量综合评价改革的总体目标是基本建立体现素  相似文献   

云管理平台自动化测试框架研究     

张新玲  赵霞  张东 《教育技术导刊》2013,12(10):15-17

随着人们对云计算认识的不断深入,基于IaaS(基础设施即服务)的云管理产品也如雨后春笋般出现。通过对云管理平台的自动化测试技术进行研究,提出了一种适用于云管理平台的面向对象的业务流程测试框架,简称OBP。通过在开源云管理平台产品CloudStack上进行实验,探讨了其云管理平台的架构、功能模块、业务逻辑,并对实验结果进行了详细分析,最终论证了云管理平台自动化测试采用OBP框架的高可行性与高效性。  相似文献   

构建科学民主的现代学校制度     

陈大向 《中国教师》2013,(Z1):1-2

党的十八大报告提出"努力办好人民满意的教育",要求"深化教育领域综合改革,着力提高教育质量"。综合改革离不开宏观层面办学体制、人才培养体制、考试招生制度等一系列政策性突破,但具体到一所学校,其重要领域和关键环节、突破口和着力点到底在哪里?我们如何把提高质量的理念变为完善的制度、把提高质量的要求变为科学的行动?  相似文献   

《生物信息学》一种新的考试方式——网络考试系统的构建     

向太和 《教育教学论坛》2013,(2):239-240

为适应《生物信息学》课程特点,笔者构建了生物信息学网络考试系统。该考试系统具有试题库容量较大、随机自动组题、自动阅卷和人工阅卷相结合、考试时间倒计时等特点,能克服传统考试的弊端,达到客观公正评价学生考试成绩的目的。  相似文献   

白刺果汁饮料生产工艺     

宋永朋  单斌  张东 《青海科技》2011,(5):41-42

以白刺果为原料,采用打浆、榨汁、酶处理、澄清过滤、调配和UHT灭茵等技术,可生产出口感清爽、风味纯正、酸甜适口、具有保健功能的白刺果汁饮料。本文介绍了白刺果汁饮料的生产工艺流程、操作要点及产品质量标准。  相似文献   

浅谈提升图书馆信息化支撑体系要素的措施   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡英  向正文 《黑龙江科技信息》2011,(18):115-115

通过对国内外图书馆信息化建设现状进行研究,从理论上初步确定了图书馆信息化支撑体系的构成要素,利用要素构建了图书馆信息化支撑体系。阐述了提升各个要素支撑能力的措施,为图书馆信息化建设提供了参考依据。  相似文献   

运用“微写作”优化高中作文教学     

雒向德 《作文》2023,(4):51-52

<正>本文主要结合当前高中作文教学的实际状况,对如何巧妙融入“微写作”式的教学方法,优化高中语文教学这一根本问题作以探讨与分析。一、“微写作”式教学能够带来高中语文教学的活力“微写作”式教学,顾名思义就是引导学生根据写作主体的表达需求,发挥自我的主观能动性,用相对凝练的语言,以最节省的时间,创作出篇幅短小的作文的一种新型作文训练方式。在高中作文教学中有目的、有方向、有针对性地结合作文教学内容,加强对“微写作”教学形式的运用,不仅可以进一步降低高中阶段学生语文学习的压力,而且还可以彻底弥补传统写作教学模式中所潜在的各项不足,  相似文献   

杨贤江对早期马克思主义教育思想大众化的贡献及启示          下载免费PDF全文

向勇 《宁波大学学报(教育科学版)》2022,(3):100-106

杨贤江（1895-1931）是我国早期马克思主义教育理论家、杰出的青年运动领导人。在短暂的一生中,他将马克思主义基本原理与中国教育实际相结合,推动了早期马克思主义教育思想的大众化。杨贤江与各种教育思潮展开论战,扩大了马克思主义的影响;主持《学生杂志》等刊物,在实践中不断丰富和发展马克思主义教育学,推动广大青年追求进步,投身革命;撰写《教育学ABC》和《新教育学大纲》等教育学著作,积极向青年宣传唯物史观;译介苏俄教育学著作,为先进中国人了解马克思主义教育学提供了途径。通过研究杨贤江对早期马克思主义教育思想大众化的贡献,从中得出若干启示,以推动新时代教育事业的进一步发展。  相似文献   

技能型社会的内涵、功能与核心制度     

张学英  张东 《职教论坛》2022,(1):35-41

阐述了建构技能型社会的理论基础,即人力资本理论和社会投资型国家理论,促进经济增长需要进行人力资本投资,从消极福利制度转向积极救助则要通过教育和培训提升就业能力。诠释了技能型社会的涵义,它是一种倡导促进技能知识积累和技能习得的社会发展理念,通过技能形成制度集合覆盖全体劳动力、贯穿全生命周期、囊括全产业链。界定了技能型社会的功能,它能够促进一个经济体实现技能均衡模式转变,形成贫困治理的自动稳定器。论述了技能型社会的核心制度,即基于“三全”特征,设计学历框架与资历框架接续的“两历对话”机制。  相似文献   

云管理平台自动化测试框架研究     

张新玲  赵霞  张东 《人天科学研究》2013,(10):15-17

随着人们对云计算认识的不断深入,基于IaaS（基础设施即服务）的云管理产品也如雨后春笋般出现。通过对云管理平台的自动化测试技术进行研究,提出了一种适用于云管理平台的面向对象的业务流程测试框架,简称OBP。通过在开源云管理平台产品CloudStack上进行实验,探讨了其云管理平台的架构、功能模块、业务逻辑,并对实验结果进行了详细分析,最终论证了云管理平台自动化测试采用OBP框架的高可行性与高效性。  相似文献