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41.
教师在课堂教学过程中是“演员”，但更是“导演”。一堂成功的优质课，与教师的“导演”作用发挥如何关系极大。现以高二《世界观、人生观》“事物发展的原因”的教学内容为例，对于发挥教师“导演”作用，谈几点体会。 一、创设意景，营造学习气氛──导人新课 英国教育家洛克说：“教师的巨大技巧在于集中和保持学生的注意力”。因此，课堂教学的帷幕刚一揭开，教师就要寻求学生的合作参与，寻求学生认识上的疑窦同教学内容的衔接。为使学生先入为主，进入角色，教师必须创设意境，从而既能集中和保持学生的课堂注意力，又能调动学生的思… 相似文献
42.
评价是教学过程并行的同等重要的过程,贯穿于教学过程的始终,对促进学生的全面发展起着至关重要的作用。在进行课程改革的同时,也必须进行课程评价改革。《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：＂建立促进学生全面发现的评价体系．评价不仅要关注学生的学业成绩, 相似文献
43.
机电产品是福建最主要的出口产品。文章调研了我省机电产品出口状况,实证分析当前我省机电产品出口存在的主要问题,针对性地提出了后危机时代我省机电出口企业的发展策略。 相似文献
44.
张丽英 《数学大世界(高中辅导)》2010,(8):31-31
素质教育应该是以学生为主体的教育。教学过程要从“以教师为中心”转变为“以学生为主体”上来,教师在启发、诱导学生参与知识的“产生”过程,不仅使学生获取知识,而且更重要是使学生在获取知识的同时掌握获取知识的方法,使他们在教学过程中想参与、能参与、会参与。从中体会到参与之乐、思维之趣、成功之悦。 相似文献
45.
46.
随着我国经济水平的快速提高,高职院校在近几年也得到了极大的发展,为了使学生能够更好的适应社会,在工作岗位上能更好的发挥自己的能力,我们必须要改变传统的教学模式,要采用引入式项目教学方法,这样才能提高学生的学习效率,接下来我们就来介绍一下这种方法在计算机教育中的具体应用。 相似文献
47.
张丽英 《黑龙江教育学院学报》2010,29(10)
高职院校的人才培养目标决定了校企合作是高职院校培养合格人才的最佳途径之一,也是高职院校生存、发展的内在需要。在研究高职院校校企合作模式现状的基础上,就深度推进校企合作提出几点建议,以期进一步促进高职院校的发展。 相似文献
48.
口语表达能力的培养应当是外语教学中一个非常重要的方面。本文就改善目前公外学生口语表达能力差的问题提出了自己的见解,主要从精读课上的各个教学环节及文化背景知识的介绍等方面进行了详细的叙述。 相似文献
49.
张丽英 《中国科教创新导刊》2009,(21):170-170
本文从作文教学的角度出发,分析了语言积累的重要性,以及利用课内文章进行积累,指导学生从课外阅读中积累,在经典古诗文诵读中积累等三种方式的必要性和可行性。 相似文献
50.
张丽英 《读与写:教育教学刊》2009,6(6)
现在的新课程标准要求以学生为主体，教师为主导。教师应该在课前熟练掌握教材内容，而且备课时应该从学生的角度出发，运用多种融趣味性、实用性为一体的教学方式，充分调动学生学习英语的积极性，培养他们的学习热情和学习兴趣。只有提高了他们的学习兴趣，才有可能提高学习的效率、成绩及学习能力。 相似文献