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根据在“第四纪地质学”教学实践中的体会,对课程的教学思想、教学内容、教学方法等方面进行了总结。第四纪地质学是大地质学领域中发展较迅速的学科,在教学上本着“瞄准国内外科学前沿、面向国家需求、注重理论与实践结合、体现区域环境特色”的教学指导思想进行。在教学中注重介绍目前学科研究前沿成果。使学生了解世界上本学科当前研究热点,了解学科在国家建设发展中的作用,培养学生独立运用第四纪学科理论、方法解决第四纪科学问题,体现现代社会对本学科的需求。通过第四纪地质学教学,使学生更加热爱地质事业,倾心第四纪地质学专业。 相似文献
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张云翔 《通化师范学院学报》2014,(6):111-114
“造犯规”虽然在职业篮球比赛中得到认可,但在更高层次的体育精神追求方面,它不利于篮球运动的发展.通过体育道德角度的审视,可以清楚显示出这种“钻规则空子”的比赛方式与纯粹的竞技价值观之间的种种矛盾,以及在引导青少年体育价值取向方面的误区.因此,应倡导高尚的体育竞技观念和纯洁的道德理想,抛弃功利主义的投机行为,使篮球运动成为传播体育功能和价值观念的使者. 相似文献
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文章通过对传统高校美术专业教育存在的不足和计算机辅助教学先进的技术优势进行阐析,对信息化、网络化与高等院校美术教育相结合的必要性和广阔前景进行了科学的推断和展望。 相似文献
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张云翔 《通化师范学院学报》2011,32(8):48-50
高校体育文化是体育文化领域中独特的一角,承载着对高校学生在行为和心理上多重的教育功能．体育文化的发展首先必需深刻理解它的内涵和价值功能,才能更好地进行传承与提高,其次要顺应时代发展趋势,把握高校学生的心理需求,结合各种积极有效的因素,抓住主流,大胆借鉴,西为中用,才能把高校体育文化发展成校园文化中的一个重要组成部分． 相似文献