关注学生探索的过程——“两位数加两位数进位加法”教学片断与反思     

张云萍 《小学教学设计》2003,(20)

师 :34 +16=?请大家四人小组合作来讨论一下。同学们可以借助计数器、小棒这些学具 ,也可以尝试创新用别的方法 ,看哪个小组讨论得最好。”(学生小组合作探讨 ,教师巡视 ,每组选一名代表上台讲解)生1:我们组用计数器 ,先在十位上拨3个珠子、个位上拔4个珠子。要加16,十位上拔1个珠子、个位上拨6个珠子。个位4个加6个是10个珠子。就在十位拨1个珠子 ,把个位10个珠子拨去。得到50。师 :(出示计数器)为什么个位要拨去10个珠子 ,这样不行吗?生 :这样就读不出这个数了。生 :个位满十 ,要向十位进一。生2:我们组用小棒来摆的。先摆3捆4根 ,再摆1捆…  相似文献   

高校教师政策的收益与成本结构分析     

张云洁 《福建高教研究》2003,(6):32-34

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美术课堂教学中提问艺术浅谈     

张云芳 《文教资料》2004,(18)

著名教育家陶行知先生在一首诗里生动地写道:"发明千千万,起点在一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只有每事问"。"问"是一门科学,"问"是智慧的结晶,"问"是创造性思维的灵魂--问是一门艺术。问题情境的巧妙设计,问题内容的精心推敲,提问时机的恰当选择等,对提高课堂教学效率、完成课堂教学目标,增  相似文献   

大学设置学院的理论及实践     

张云鹰 《教育发展研究》1995,(3)

大学设置学院的理论及实践华东师范大学张云鹰一、设置学院的必要性随着高等教育管理体制改革不断深入，在某些规模较大的大学设置二级学院，显得越来越必要。１．大学学科综合发展的需要我国目前很大一部分高校为单科性大学，学科十分狭窄。跨世纪人才培养要求我国高校拥...  相似文献   

浅谈汉语词语的特点及英译对策     

张云达 《保山师专学报》2004,23(1):52-54

词汇是语言的最小单位，也是翻译首先应该研究和解决的基本问题。主要讨论汉语词语的特点及其英译对策。  相似文献   

小麦育种辅助系统设计与实现     

武振国  李红斌  李艳翠  张怀彬 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2019,(2)

主要设计并实现了小麦育种辅助系统.收集整理近20 a小麦国审和省审品种育种数据共3 420条,实现了小麦育种数据的预处理、导入、编辑、查询、展示等数据管理功能.通过对小麦育种数据的分析处理,既给出了小麦谱系图、亲缘关系图供育种工作者查询,又实现了基于机器学习的小麦育种辅助功能供育种人员参考.  相似文献   

试论元数据的产生与发展--文献编目、MARC、Dublin Core     

樊绍明  张云珍 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(6):141-143

随着时代的发展,元数据经历了文献编目、MARC、DC阶段.研究其产生与发展,希望在明晰历史、剖析现状的基础上,通过科学的预测方法,把握元数据的走向,满足用户需求.  相似文献   

弘扬中国优秀传统师德     

张云  施扬 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(6):6-8,44

翻开中华民族发展的历史长卷,我们不难发现,中国优秀传统师德纵贯华夏三千余年,源远流长。它的产生不仅早于西欧和世界其它国家,而且具有极其丰富的内容和浓厚的民族特色。继承和发展中国优秀传统师德,是全面推进上海师德建设工程的迫切需要,它对于构建适应社会主义市场经济发展的师德体系具有不可低估的现实意义。  相似文献   

谈《玉梨魂》的悲剧意识     

朱江勇  裴氏翠明 《绥化学院学报》2004,24(1):78-79

《玉梨魂》作为鸳鸯蝴蝶派成型时期最重要的奠基之作。作为一出杰出的悲剧，它在全文的基调，结构模式，人物性格等多个角度来表现作品的悲剧意识，很好地表现了传统范围内现代悲剧意识的萌生。  相似文献   

对外语学习低龄热的冷思考     

张云辉 《临沂师范学院学报》2006,28(4):134-137

我国外语教学呈低龄化趋势。然而低龄儿童外语教学在师资、教材、学习时间、语言环境、学习动机、学习效果等方面并不尽如人意,导致了低龄儿童外语学习的高成本、低效益。外语教学从小抓起的主要理论支持是“临界期”理论,然而大量的试验、实践证明,外语学习的起始年龄和外语最终成就没有直接关系。在中国目前的国情下,不重视实际情况,盲目地地提前外语学习的起始年龄,尚无理论和实践数据对此进行支持。所以无论从理论上、还是从实践上考虑,“外语学习低龄化”需谨慎行之。  相似文献