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由于尺度在评价信息系统产品时具有多方面的作用,因此在信息系统领域,设计和评价用来度量潜在现象的尺度一直是人们感兴趣的话题。一般来说,尺度的度量性质是通过传统技术来评价的,如项与总体相关法(item—to—total correlations),a系数和探索因子法(ex-ploratory factor analysis)。尽管在探索状况下它们很有效,但它们却很少提供有关一维性的评价。一维尺度只度量单一的特征。这一性质是测度论中的一条基本假设,它在精确度量变量间的相关关系中也是相当重要的。这篇论文中主要讲了一个设计一维尺度的范例,这个范例是从市场研究、教育、心理学中的成熟技术得到启发,使用了确认因子分析法(CFA—Con-firmatory Factor Analysis)来评价度量性质。重要的是,CFA对一维性的解释比传统方法更严格,并且在许多情况下对尺度的可接受性会得到不同的结论。 相似文献
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题 是否存在ｘ∈（０，０．５），使得 与 同为有理数。（注：第一位解答正确者将获得奖金３０元）有奖解题擂台(46)@张云华$四川泸县一中!邮编:646123 相似文献
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多媒体信息网络远程教学系统建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教育要面向现代化、面向世界、面向未来，建立校园网络，实现网络远程教学就应作为一项深化教育改革、提高教育质量、发挥资源效益、促进教育开发的基础建设工程来抓，这是当前教育界应考虑和解决的问题。 相似文献
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低年级语言训练 ,训练什么 ?我认为低年级语言训练主要是训练语言的准确、简洁、条理等 ,那么又怎样训练呢 ?我的体会是 :一、用课本上的语言进行训练课本上的语言通顺、完整、连贯、准确 ,具有一定的规范性。在低年级语言训练教学中可以利用课本上现有的语言进行训练。我们可以采用“拿来主义”的原则 ,拿课本上现存的句子来训练低年级学生的语言。如小学语文课文第二册 16课《蔬菜》中的句子 :“这些蔬菜 ,有的吃根 ,有的吃茎 ,有的吃叶子 ,有的吃花 ,还有的吃果实。”在教学中我们可以让学生用“有的……有的……还有的……”进行语言训… 相似文献
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