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131.
结合土木工程特色专业建设,从教师教育观念、教师工程素养提升、教材建设三个方面论述了教师素质提升对创新性应用型人才培养的保障作用,提出了工程教育改革形势下专业教师再教育的主要对策.  相似文献   
132.
音乐教育的本质是审美教育,同时也是人生观、道德观的教育,在整个音乐教育过程中,要以音乐的美感来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,要融入爱国主义情感,培养学生正确的人生观。我们要在教学中找准切入口,随着不同的音乐教育活动水到渠成地实施爱国教育。同时  相似文献   
133.
工程教育是工程技术进步的发动机之一。在我国2500多万在校大学生中,工科在校生约占30%,高等工程教育对于推进我国走新型工业化道路具有重要的、不可替代的作用。无需否认,我国高等工程教育在取得显著进步的同时,也存在明显的问题,一是工程教育科学化,混淆了科学与工程的差异,工程教育过分模仿科学教育,普遍存在重理轻工、脱离实践的倾向,并未形成独立的模式;二是工程教育的工具性过于突出,工程  相似文献   
134.
又到了编发暑期合刊的时间了。今年的暑期合刊,我们将目光投向教育的两极:一极是大地——寻找最美丽乡村教师,另一极则是天空——走向教育家。关注这样两个话题,是情结,也是纠结。我们正处在社会的转型期。随着工业化、城市化进程的加快,乡村一天天地被边缘化,乡村教育也陷入"想说爱你不是一件容易的事"的尴尬。当下,我国依然是一个农业大国。乡村人口最多,乡村学校最多,乡村学生最多,乡村教师也最多。乡村教育是大头,自然也是难头。乡村教育难在两个方面:一在内部——因为城区学校的规模扩张,乡村大量的骨干教师被城市学校"招安",导致乡村学校教师队伍整体实力的弱化,由此形成了乡亲想方设法将孩子往城区学校转移的"涟漪效应"。二在外部——行政和媒体都知道乡村教育重要,但由于诸多原因,乡  相似文献   
135.
教育资源得到合理配置且相应优化后,大丰人的脚步并没有就此停住。如果一调整就万事大吉,那么以后必然会出现教育上的“马太效应”——强校更强、弱校更弱,先天的不平衡就成了后天实力分化的分界线。如果有了强弱差距,就不可避免地出现选择,出现“一好遮百丑”、“少数人满意”的局面,到那时再来调整、弥补就大费气力也难见成效。因此。大丰教育从一开始.就利用布局调整的契机,用行政这只强大而有力的手,仔细而又小心地创造了一个“无差距”的教育生态。  相似文献   
136.
早就耳闻靖江市农村小学课程改革有声有色,多有新意,多有创意,心里一直存着去走一走看一看的想法。2003年11月5日下午,我们终于如愿以偿,跨过长江,踏上这片在东坡居士笔下曾是“蒌蒿满地芦芽短”的诗意的土地。我们不打招呼,随意走了生祠、孤山、城郊及城区的5所小学,听了5节随堂课,与5所学校的校长和老师们进行了座谈和随机采访。虽然只有短短一天半的时间,我们却是如获至宝,内心深处油然而生一种“不虚此行”的感受。课程改革的关键在农村,难点也在农村。让我们没有想到的是,在普遍艰难的生态环境下,靖江农村小学的老师们却是“壮怀激烈”。在靖江市教育局的强力引领与科学引导之下,他们把课程改革的脚步迈得格外扎实和高远。  相似文献   
137.
有思路就有出路。学校管理重心从外控管理走向校本管理,是当代教育改革与发展的趋势。校本管理的核心就是以人为本,即教育要以育人为本,办学要以教师为本。为此,东台市实验小学提出了一个崭新的管理理念:管是为了达到用不着管,理是为了达到师生学会自理。校长变“用人做工作”为“用工作育人”。在工作要求上,给教师做“加法”;在心理负担上,给教师做“减法”;在取得成绩时,给教师做“乘法”;在出现失误时,给教师做“除法”。教师们说:学校是他们的精神家园,在这里工作着,幸福着,享受着,快乐着。  相似文献   
138.
张俊平 《江苏教育》2007,(24):F0002-F0002
无锡市八士中心小学创办于1905年,是一所百年老校。她以“为未来奠基”为办学目标,以“真善美”为校训,以“敬业、精业、踏实、创新”为学校精神,全面实施素质教育,创办学校特色。学校先后获得“江苏省青少年科技教育特色学校”、“江苏省少年科技教育先进学校”、“无锡市课改实验示范学校”等荣誉。  相似文献   
139.
A篇:花自己的钱办自己的事翔宇经典:张师傅是翔宇教育集团办公用品的采购员,每到集团有物品需要采购的时候,他就会到宝应县城的一个小商品批发市场看货比价。这次他要采购的是教师用的纸质笔记本。他看中了一款样式、纸质和做工都不错的本子——这样的笔记本,在商场的办公用品柜台一本要12.5元,而在批发市场却只要5元。张师傅并没有立即购买,而是想方设法和售货员交谈。售货员并不知道他的用心,不知不觉透露了生产厂家的信息。张师傅喜出望外,与售货员敷衍了两句便离开批发市场。他找到厂家,洽谈供货。在洽谈过程中,他又提出购买备课笔记、…  相似文献   
140.
封面人物     
他是一个普通、平凡的人。他矢志不渝追求的一种境界,就是“平平淡淡做人,踏踏实实做事”。工作了23年,无论是做教师还是当校长,他都是这样  相似文献   
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