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41.
“言”的能力旨在发展学生的语言表达能力,“意”的能力旨在建构学生的人文精神,二者相互关联,相互融合。特级教师姜树华执教的《海上日出》一课,紧扣“文学阅读与创意表达”学习任务群的目标,在促进学生言语能力发展的同时垒厚“精神的底子”,带领学生经历感知、鉴赏与表达三个完整的文学学习过程,围绕审美体验、审美品位、审美创造三个层级进行整体设计与实施,直指课程总目标中关键能力和必备品格结合的审美能力的培养。 相似文献
42.
本文通过对徽派建筑和客家民居在建筑环境设计、建筑的主要功能、及建筑风水来阐明民居建筑环境设计的完美与功能合理性，进一步阐明建筑与地域文化的协调关系。 相似文献
43.
44.
2012年12月2日,中国教育学会小学语文教学专业委员会第八次会员代表大会暨第九届学术年会在北京小学召开。其中一项日程是分四个小组进行讨论,我们组研讨的主题是“怎样正确认识与把握‘语言文字的运用’,兼谈‘全国第九届青年教师阅读教学观摩活动’的得与失”。 相似文献
45.
本课题对2010年以来三期参加"国培计划"-中西部项目置换脱产研修子项目的中小学参训英语教师的基本素质、具体语言素质与文化素质、教学素质和科研素质等进行了调查和研究.结果发现参训教师的个人素质参差不齐、语言素质与文化素质不尽人意、教学素质平平、科研能力薄弱等问题严重制约了研修的效果.针对上述情况,本文指出:教育部门要制定选拔推荐制度,做好参训教师的遴选工作;培训院校要根据参训教师的需要设置研修课程并建设高素质的师资培训队伍.本文通过调查研究,为"国培计划"的课程设置及有效实施提供了有力的数据支持. 相似文献
46.
农业节目主持人在传递信息、服务"三农"方面发挥着重要作用,如何才能找准定位、做好农业节目的主持工作呢?一、思想定位:以农为本,为民服务。要确立"以农为本"的思想,要坚持"三贴近"原则,深入基层了解农村实际,了解农民生活和需求,为农民朋友传递致富信息、致富经验,服 相似文献
47.
在学科育人方面,初中物理教育教学尚处在探索阶段。通过查阅书籍文献,明确“自然”育人方式的实践研究应首先确定育人的效果标准,然后以自然教育思想为育人行动原则,由自然教学法带来的启示选择育人行动的路径方法,原则和路径方法有机结合制定育人行动方案,在实践中完善方案并评价育人效果,即在物理学科教学中,对育人从行动到实施评价的体系研究。 相似文献
48.
张咏梅 《试题与研究：高中理科综合》2023,(7):134-136
在我国当前的教育环境下,中学生大部分时间是在学校与教师、同学一起度过的,再加上家庭教育与社会教育缺少统一性,难以实现全面的德育教育目的,所以高中思政教育对于学生成长、发展的重要性可想而知。在高中思政教育中,教师要结合优秀传统文化、社会主义核心价值观、真实的法治法律案例等,并采用一些有效的教学手段,调动学校各方面的德育力量,实现全员育人,全方位育人,全过程育人的目的,从而全面提升学生思想认识,道德品质,使思政课程的育人目标落到实处。 相似文献
49.
基于EDA技术的数字逻辑电路层次化实验教学的研究 总被引：4，自引：1，他引：4
将EDA技术引入数字电路实验教学，分层次设置实验教学内容以满足不同程度学生的需要，开设多种多样的具有实用性和趣味性的实验，激发了学牛的学习积极性和创造性。 相似文献
50.
张咏梅 《中国教育研究与创新》2006,3(8):49-50
当今社会知识日新月异，科技突飞猛进。为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好；为了能直接地、迅速地了解世界科技发展的最新动态，学生必须具备良好的阅渎能力，学生一旦具备了独立阅读的能力，也就具备了一定的自学能力，为他们今后的大学学习或自学打下坚实的基础。因此提高阅读能力是每一个学习者必须达到的目标。 相似文献