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951.
数字叙事作为围绕叙述主体背景、属性、目的、逻辑等阐述网络要素的打散重构,并最终以多媒介形式叙述的多层、多维、多视角的数据洞察,为未来档案内容管理发展提供了想象空间。本文以档案数据化、数据知识化、知识故事化三个阶段为逻辑脉络,预测数字叙事视域下档案内容管理的发展趋势,认为未来档案内容管理流程将实现三维正交分解架构—纵向延伸、横向拓展、深向整合。在此基础上,提出档案数据资源生态圈构建的三大维度：动态平衡的档案数据资源生态要素、多主体协同的档案内容服务、多源异构档案数据共享。 相似文献
952.
富友仁 《中小学图书情报世界》1997,(3)
举世闻名的科学文艺作家马·伊林说过:“培养科学家必须从儿童时代、从少年开始,对科学的爱好不是天生的,而是多年来逐渐养成的。儿童时代读的一本有趣的书往往决定一个人未来的整个一生。”又说:“无数的孩子和大人都在望着我们,渴望我们写出有关世界、有关人类的新的优秀读物。”北京 相似文献
953.
我国已成为了世界贸易组织的正式成员国，中等职业教育迎来了新的机遇与挑战。中职教育面对的现实是：机遇与挑战并存，困难与希望同在。那么中等职业学校如何做到持续发展?出路在那里?关键就是中等职业学校要把规模进一步做大，把质量进一步做高。把优势进一步做强。 相似文献
954.
高新区昌东一中是一所具有50多年办学历史的初级中学。50年来，学校为社会输送各类人才数以万计。步入新世纪，特别是2003年划入南昌高新区以来，如何抢抓机遇，进一步提升学校办学品位，实现学校的腾飞，成了摆在高新区昌东一中领导班子面前迫切思考的问题。在千头万绪中，高新区昌东一中领头人，抓住了“管理出效益，创新促发展”的这根杠杆， 相似文献
955.
新课程实施几年来,学生、教师和课堂教学都发生了较为明显的变化,学生的主体意识、探究能力和自主合作学习的能力得到了加强。然而,伴随着这些变化,在课堂教学中,由于教师对新课程教学理念存在着认识上的偏差,致使课堂的教学行为出现了一些令人忧心的问题。困惑一:一切教学都必须始于学生已有的生活经验?案例:教学“三角形全等的条件”这一内容时,学生的生活经验中并没有三角形全等条件这一知识的积累,而且三角形全等的条件这一知识本身是一种抽象知识,并不是所有的抽象知识学生都有生活经历。这类知识与生活的联系就非常少,更不要说学生已… 相似文献
956.
张大友 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
鲁迅在诗歌创作的生涯中．十分讲究修辞艺术。他匠心独运地锤炼词语，字字力透纸背；他运用多种辞格直抒胸臆，从而使他的诗歌在内容与形式的完美结合方面步入炉火纯青的艺术境界。 相似文献
957.
沈夏威周忠友 《湖州职业技术学院学报》2016,(3):62-65
将温差发电技术运用于汽车排气管,设计了一套排气余热回收装置。对其主换热器的温差发电装置(TEG)部分设计了两种(A和B)方案,建立这两套方案的三维模型。使用计算流体动力学(CFD)方法进行流体仿真,得到了这两种方案TEG的流场,结果表明,B方案相对于A方案换热效率更高,压损更小,具有更佳的可行性。 相似文献
958.
甘国友 《柳州职业技术学院学报》2001,1(4):1-4
江泽民总书记提出的“以德治国”的治国方略继承发展了中国传统的德治思想，具有重大的理论意义和现实意义。在当前要把这一治国方略落实到行动中去。 相似文献
959.
960.
网络是一柄双刃剑，网络文化给大学带来了快捷的学习手段，丰富的学习内容，多彩的学习界面，但同时也使许多大学生消极沉沦、误入歧途，给高校学生思想政治工作带来极大的挑战和冲击，高校思想政治工作者必须正确认识网络文化及其影响，积极抢占思想阵地，大力倡导网络文化，引导大学生正确使用网络。 相似文献