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张国宏 《商丘师范学院学报》1993,(3)
1931年9月24日—28日召开的中共六届三中全会,在瞿秋白.周恩来的主持下,依据共产国际执委七月决议的精神,基本上结束了李立三“左”倾冒险主义在全党的统治,为中国革命作出了积极的贡献。然而,时隔不久,共产国际又把“调和主义”的帽子加之于六届三中全会并将其彻底否定.这是中共党史上一个较复杂的问题,我们只有全面地彻底地弄清这一段历史及前后的因果,才能给党的六届三中全会予以公正的评价,才能对共产国际与中共六届三中全会的功过是非重新进行客观的科学分析. 相似文献
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张国宏 《思想理论教育导刊》2012,(7):33-37
中国特色社会主义文化发展道路具有丰富的科学内涵。建设社会主义先进文化是中国特色社会主义文化发展的前进方向,建设社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化发展的根本任务,坚持科学发展是中国特色社会主义文化发展的根本方针,坚持以人为本是中国特色社会主义文化发展的价值旨归,坚持改革创新是中国特色社会主义文化发展的强大动力,坚持博采兼容是中国特色社会主义文化发展的创新之道。全面科学地研究和把握中国特色社会主义文化发展道路的丰富内涵,具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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制定师专生培养目标体系的基本思路：以国家的教育方针为依据，贯彻合理定位、体现特色、当前与未来相结合、统分结合等原则，合理确定师专生培养目标体系的内容结构、逻辑结构和权重结构，同时要关注师专生培养目标体系的实际应用。 相似文献
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《晏子使楚》(高语一册《廉颇蔺相如列传》课后“思考与练习”第五题)中,有这样一个假设性的对话,原文是:“王曰:‘何为者也?’对 相似文献
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编辑的市场行为及其在出我们处在一个崭新的时代,经济大变革的洪流不仅冲击着计划经济的根基,而且给意识形态领域开拓了一种新的意境,挑战正渗透到每个领域,观念正在迅速地更新。面对多姿多彩的大千世界,作为把握时代脉搏的编辑更是面临着新的挑战,编辑的一切行为都... 相似文献
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张国宏 《思想理论教育导刊》2014,(9)
"富强"是社会主义核心价值观中的重要范畴。其之所以被列为社会主义核心价值,是我们党在科学理解马克思主义原理基础上的理论自觉,在认真总结历史经验基础上的逻辑结论,也是在客观分析中国国情和时代特征基础上的科学判断和在准确把握中国梦价值目标基础上的必然认知。作为社会主义核心价值的"富强"有着丰富的内涵。富强中国价值目标的建构,必须坚持做到培育和践行社会主义富强理念,坚定不移走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,脚踏实地实干兴邦,有效应对外部考验。 相似文献
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近几年,在稠油开发中多采用掺水冷采工艺进行生产,而稠油掺水井多表现出产量落实困难,管理难度大等问题。针对上述问题,对稠油掺水井进行一系列的治理,治理效果较为理想。 相似文献
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张国宏 《南阳师范学院学报》2005,4(5):20-25
人格权法是民法典中的重要部分，对其进行规定应当科学完善。民法典草案学建议稿对人格权的规定有很多成功之处，体例上独立成编，内容上设计完备，具有开放性，权利保护上具有前瞻性，具有很大的进步性。当然，该建议稿在一些方面值得商榷，需要进一步完善。 相似文献
20.
开展双语教学是现阶段高校的必然选择。本文以双语教学实践为背景,从双语教学意义、实施模式、教材的选用等几方面介绍了双语教学的经验。并对双语教学中一些主要问题提出建议,促进双语教学健康发展。 相似文献