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该文试图运用认知语言学隐喻理论,将韩中多义词“■/花”词典义项中由基本义派生的隐喻义结合语料进行对比,发现韩中两国人民在对“花”的认知方式上既有相同点,又因语言环境、社会历史的影响而产生不同。通过了解多义词词义的派生情况,以期为两国语言学习者在词汇的把握及使用上提供帮助。 相似文献
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以社会记忆的观点出发,阐释高校档案和高校文化的紧密联系,从文化体现、文化糅合、文化自觉三个递进层次,演绎在高校记忆的建构和展演进程中,高校档案从参与校园文化开发,到主动挖掘校园文化核心,再到推进文化认同、实现文化自觉的嬗变过程,为新时期档案工作存史、资政、育人功能的强化和高校档案编研利用工作的创新提供理论支持。 相似文献
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统编高中思想政治教材中多处出现辅助文,这些辅助文具有时代性、法治性、开放性、主体性等特点,将其应用到高中思想政治教学中能起到深化学生对教材正文知识点的理解、丰富教师教学资源、转变学生学习方式和助力学生学科核心素养培育的作用。高中思想政治教师可采用“按需筛选,优化加工”“创新使用,注重留白”“丰富形式,多样应用“”全面阅读,多思善问”等策略,真正发挥辅助文对学生学科核心素养培育的作用。 相似文献
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张婉莹 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(4)
今天,是小猪的好朋友小兔的生日,小猪起床后直奔蛋糕店,精心挑选出一个又大又甜的蛋糕。昨天下了一场小雪,外面的路很滑,于是它小心翼翼地往小兔家走。小猪看看时间,加快了脚步,可一不小心,踩到了一小块冰,脚滑了一下摔倒了。蛋糕倒扣在小猪头上,害得它满身都是蛋糕。哎呀,它变 相似文献
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[目的/意义]联合国于1946年建立了托存图书馆制度。如今,我国共有数十个联合国各机构托存图书馆,负责联合国特藏文献的收藏与管理工作,并向读者提供服务。本文旨在研究其文献资源建设现状及策略。[方法/过程]基于PEST-SWOT分析方法,对我国拥有联合国托存资格的图书馆在联合国特藏文献资源建设方面存在的优势、劣势、机会和挑战等要素进行系统分析,通过内外因素比较匹配形成相应的特藏文献建设发展策略。[结果/结论]发展策略：推进联合国特藏文献资源数字化转型;开启网络资源本地化保存项目;升级网络资源服务平台;协同共建特色知识库;招录多元化专业人才、提高馆员知识素养与专业能力。 相似文献
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数字人文学在近年来得到了越来越多的关注和重视，提出了许多新的研究方法和思路，也对学术研究带来了重大影响。数字人文研究的本质是利用计算机技术和数字化手段对人文领域的文本、图像、音视频等信息进行挖掘、分析和呈现，并通过多重视角展开深入研究。而如何促进数字人文研究发展，则成为当前学术界和图书馆、档案馆工作者关注的一个重要问题。其中，图书馆、档案馆在数字人文研究中的作用及其合作方式，是值得深入探讨的主题。本文旨在分析图书馆和档案馆在数字人文研究合作中的优势和合作方式，并提出一些可行的合作建议。 相似文献