浅谈促进农村幼儿发展的途径     

张学堂 《农村教育》2002,(9):43-43

幼儿年龄小，但好奇心比较强，教师要善于设境，正确引导，从小培养乐于探究的良好习惯和品质，使幼儿终身受益。  相似文献   

浅谈儿童观察力的培养     

张学堂  王道宏 《山东教育》1997,(17)

观察是儿童认识世界、增长知识的重要途径，它为儿童思难活动的发展开辟了广阔的前景。作为一名教师要善于在教学和［J常活动中培养学生的观察能力。近年来，在作文教学中，我们是这样培养J［童的观察能力的。1．定点定物，集体观察。儿童的意志控制力较差，在观察过程中，注意力分散、随意性强，往往不能抓住事物的特征。因此，一开始引导儿童观察时，必须为儿童确定具体的观察对象，也就是定点定物，提出明确的观察要求，指导他们集体观察。例如，我们在一次指导三年级观察拔河比赛活动时提出了两点要求：一是要选取好观察对象，观察不同…  相似文献   

讨论式语文课堂教学的好处     

张学堂 《小学教学研究》2003,(7):15-15

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