排序方式: 共有27条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
清末乡土教材的出版是多种因素共同作用的结果。1905年以后,官方出版乡土教材形成一定规模和规范。清末乡土教材的出版,填补了乡土教材作为学校用书的空白,有力地保存了当时的乡土文化,促进了乡土知识的传播,为当今乡土教材的编写提供了参考,具有不可忽视的文化价值。 相似文献
22.
国外新兴运动项目风行于我国,有其深刻的历史和社会原因,青少年参与国外新兴运动项目利好的同时,对青少年价值观形成和成长发展造成不利影响,对我国民族传统体育传承带来巨大冲击和挑战.文章指出:要通过确立青少年为民族传承主体,民族传统体育进行现代化改革,要加强学校体育改革和丰富青少年业余文化生活来积极应对. 相似文献
23.
张尚晏 《体育成人教育学刊》2005,21(4):73-74
运用文献资料法,就我国高校女生体育教学研究中存在的问题及如何提高该项工作等进行了系统分析,指出高校女生体育教学的研究较为分散,缺乏系统性,在指导高校女生体育教学实践上作用不明显。 相似文献
24.
关于体育概念界定的哲学反思 总被引:4,自引:0,他引:4
从哲学的视角对体育概念的界定进行探讨。以往对体育界定的若干基点包括属性论,功能(作用)、目的论,属概念定位;以往体育概念界定的主要问题表现为:“身体活动”的模糊性和体育实践的扩大化,体育功能(作用)、目的的无法定位,属概念的不确切。体育概念界定的影响因素有:(项目包涵的)社会实践性、社会性和“运动”性、民族性和地域性、历史性和时代性。体育概念界定的原则和方法包括多维性、广义性和狭义性、正式性和非正式性。 相似文献
25.
从网络环境下开展研究性教学与运动生物化学课程相结合的角度出发,论述了网络环境下运动生物化学教学开展研究性教学的必要性,网络环境下研究性教学与高校运动生物化学教学方法改革的关系,以及网络环境下运动生物化学课程实施研究性教学应注意的问题和难点。 相似文献
26.
27.
采用文献资料法和专家访谈法,对竞技体育、群众体育和学校体育的发展轨迹作了详细的分析,对新时期三者的新发展、新机遇和新挑战作了探讨,对三者的相互关系作了阐述,对三者的协调发展指明了方向。结论是:(1)竞技体育不会过时和削弱,但体制、方式会有所改变。2008年将进入一个逐步转型期,竞技体育将与群众体育和学校体育共同协调发展,而不再成一单独的体系。(2)群众体育的兴起,尤其是社区体育的蓬勃发展将成为一个潮流,符合历史和中国体育发展的规律。(3)学校体育的发展更受到重视,更加关注人的全面发展和个性的发挥,朝多元化方向发展。 相似文献