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101.
102.
把中国优秀的传统文化融入思想品德(以下简称“思品”)课堂,提高中学生对中华文化的认同感,实现立德树人的根本任务,是思品教师无法回避的课题.笔者从借用中国童谣、赏析中国成语、讲述古代名人故事、引用古典诗文、收集谚语格言、利用多媒体课件这六个方面介绍了自己在日常教学中的相关做法.  相似文献   
103.
成人高等教育教学模式的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章分析了当前成人高等教育学生的特点,对比分析了面授教学与网络教学模式的优劣,提出夜大学教学应以面授教学模式为主,同时辅助网络手段,构建成人高等教育网上学习社区,以适应当前夜大学学生的特点,达到良好的教学效果。  相似文献   
104.
105.
高校图书馆作为推动科技创新、教育化、社会经济发展的重要依托,面对知识经济的挑战,进一步深化改革,构筑创新体系,转换工作职能,加强人才培养,以适应知识经济时代的要求.  相似文献   
106.
糖尿病相关心理痛苦会在一定程度上影响患者的治疗依从性、自我管理行为和生活质量。本文通过了解国内外糖尿病相关心理痛苦的研究现状,为有效减轻糖尿病相关心理痛苦提供策略,从而提高患者的生活质量。  相似文献   
107.
训练方法是指教练员提高运动员技术所采取的各种手段与方法.运动水平的提高,很大程度上取决于训练方法的正确运用,对于少儿训练,要结合少儿实际,科学地选择训练方法,才能取得理想效果.  相似文献   
108.
在生活实践和作文教学的影响下,儿童总是在原有的作文水平基础上不断产生新的作文需要.正因为这样,教师就应该努力创造条件,使作文教学的内容和形式更适合于儿童的心理发展,让儿童不断产生新的作文需要,从而引导学生积极参与习作,促进作文心理的发展,最终促进作文水平的提高.  相似文献   
109.
本文结合学生学习变阻器控制电路时存在的一些实际问题,以及新课标育人理念的新要求,对变阻器控制电路的选择和常见应用做进一步深入分析和探讨。  相似文献   
110.
《缀白裘》包含的被动句式大体可分为三类:一是由"遭受""蒙受"动词演变而来的"被"字式和"吃"字式;二是由使役义动词演变来的"教"字式和"叫"字式;三是由给予义动词演变而来的"与"字式和"乞"字式。  相似文献   
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