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多媒体技术在高校物理教学实践中的应用,引发和推动着教学方面的根本性变革。文章从对多媒体技术的认识、其在高校物理教学中的应用模式等方面进行了研究。 相似文献
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"天人合一"思想比较复杂,可以分别从"思维模式"、"哲学命题"这二个维度分别描述这一思想的缘起。"哲学命题"的天人合一缘起于天人合一于"神"。 相似文献
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妇乐冲剂显著减轻鸡蛋清引起的大鼠足跖肿胀程度,对链球菌,金黄色葡萄球菌,大肠杆菌有显著抑制作用,其最小抑菌浓度分别为62.5g/L,13.12g/L,6.5g/L.妇乐冲剂延长小鼠热板法痛反应的潜伏期,减少小鼠注射醋酸后引起的扭体次数,有显著的镇痛作用. 相似文献
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张志雄 《中国教育发展研究杂志》2010,7(4):195-196
爱因斯坦说过:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”发现问题是创造过程的起点,也是创造过程的动力。教育家陶行知先生就曾经说过“创造始于问题”,有了问题,才会想办法去解决,才有了思考,才有问题解决的办法,才有找到独立思路的可能。有问题虽然未必有创造,但没有问题肯定不会有创造。素质教育的核心是培养学生的创造力和实践能力,问题意识是思维的动力,是创造的基石,要保护和发展学生的创造力,首先要保护和发展学生的问题意识。可见,培养学生的质疑能力有着深远的理论和实践意义。那如何在数学课堂教学中培养学生的质疑能力呢?笔者认为可从以下几个方面进行培养? 相似文献
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本文分析了学员队干部在培养高素质新型军事人才中的地位和作用以及学员队干部队伍的建设现状,阐述了高素质学员队干部应有的素质和能力结构。对如何建设素质学员队干部队伍提出了对策思考。 相似文献
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物理课教学质量的高低与教师的课堂教学技巧有直接关系,本人认为课堂教学诸多能提高教学质量的技巧中最重要、最基本的技巧是过渡与照应。 一、过渡的方法 一节好的物理课应是在教师导演下,学生积极主动探求物理知识、习得技巧的精彩演出。每个教学环节,环环相扣,浑然一体。要做到这一点,教师的过渡技巧十分重要。一般说来,初中物理课堂教学有以下几种过渡方法: 相似文献