全文获取类型
| 收费全文 | 216篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 152篇 |
| 科学研究 | 18篇 |
| 体育 | 8篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 32篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 14篇 |
| 2013年 | 18篇 |
| 2012年 | 16篇 |
| 2011年 | 18篇 |
| 2010年 | 20篇 |
| 2009年 | 14篇 |
| 2008年 | 18篇 |
| 2007年 | 13篇 |
| 2006年 | 4篇 |
| 2005年 | 7篇 |
| 2004年 | 8篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 3篇 |
排序方式： 共有217条查询结果，搜索用时 46 毫秒
81.
张慧敏 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(11)
近年来,中考考生人数不断攀升,中考的竞争已经超过高考,面对如此严峻的形势,如何帮助考生在中考复习时,选择实用性强,复习效果好的复习资料就显得尤为重要。在2003年中考中我校取得历年来最好的成绩, 相似文献
82.
农村幼儿教育质量的好坏,密切影响我国农村基础教育的发展及我国农村经济建设步伐的快慢。农村幼儿教育质量的提升不仅能够对农村幼儿成长环境有所提升,从长远的角度来说,还能够提升农村家庭的生活质量乃至我国社会的稳定和发展。但随着社会的进步,社会经济体制在不断变化,我国农村的幼儿教育中依旧存在一些问题,文章将从我国农村幼儿教育的角度出发,对我国农村幼儿教育发展中的问题及对策进行探讨和分析。 相似文献
83.
例题过点P（-2,0）作直线l,与圆x2＋y2=1交于点A,B,若A恰为线段PB的中点,则弦AB的长为____.分析本题主要考查直线与圆的方程等相关知识.该题的入口较宽,在方程的视角下有多种解法.方程思想是通过分析数学问题中的数量间的等量关系建立方程,再对方程进行求解, 相似文献
84.
从城市公关的角度分析青岛城市形象传播策略 总被引：1，自引：0，他引：1
张慧敏 《青岛职业技术学院学报》2009,22(4):9-12
塑造城市形象对于提高城市的核心竞争力,加快城市和区域经济的快速发展,具有至关重要的作用。青岛凭借出色的城市形象传播力获得＂中国最具软实力城市＂称号。本文从城市公关的角度总结、提炼了青岛城市形象传播的策略,并从中得出了一些启示。 相似文献
85.
采用基于DDS模块的硬件实现方法设计基带信号发生器,在FPGA内部用DDS模块进行频率合成和叠加,利用EDA技术和FPGA实现直接数字频率综合器DDS的设计。可以完成快速的频率切换,并且在改变时能够保持相位的连续,很容易实现频率、相位和幅度的数控调制。实验结果表明该信号发生器达到了一个比较好的设计精度。 相似文献
86.
金属材料及热处理课程是内蒙古科技大学材料与冶金学院材料成型及控制工程专业重要的专业基础课.针对该课程在教学中存在的主要问题,利用网络教学平台进行了混合式教学的改革尝试.从教学内容、教学设计、教学方法等方面探索了金属材料及热处理课程的混合式教学模式.通过混合式教学改革,在线上+线下教学环节中实现了"以学生为中心",充分调... 相似文献
87.
随着信息技术的普及和课程思政的提出,将各种信息化资源和思政元素有效融入新形态教材已成为必然趋势。阐述新形态教材在实际教学工作中的重要性,以“十三五”职业教育国家规划教材《电路基础》为例,重点分析该教材在开发过程中存在的问题及解决方案,以期为新形态教材的开发提供借鉴。 相似文献
88.
浅析知识经济时代对档案管理的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济,它不同于传统的资源经济或农业经济、工业经济,而是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。档案事业作为人类的记忆工程,拥有丰富的信息资源,既是传统的知识产业,也是知识经济的一个重要支柱,既是推动知识经济发展的重要动力,又是受到知识经济影响比较直接的领域之一。在知识经济时代,档案事业将面临严峻的挑战和极其难得的发展机遇,同时新的时代必将给档案管理带来许多新的观念和新的课题。 相似文献
89.
核心素养是时代发展对人的素质提出的新要求,其以培养“全面发展的人”为目标。高校体育课程改革应以核心素养为引领,对课程目标、教学内容、教学方法和评价方式进行相应的改革,以适应学生全面发展的需要。具体来说,高校体育课程改革应以培养学生体育核心素养为目标,在教学内容上突出“健康第一”,在教学方法上采用“知行合一”的教学模式,在评价方式上强调过程性评价和终结性评价相结合,并且将其真正运用到实践教学工作当中,为高校体育课程体系的深入有效改革提供保障与支持。 相似文献
90.
从“杠杆的应用”一课看电教媒体的作用张慧敏“杠杆的应用”这节课的知识跟现实生活和生产实际有着密切联系，一学生也有这方面的感性认识，采用什么方法能密切联系实际，把知识讲活，是我们所要探讨的问题。在这一节课中引入电教媒体，并使其与传统教学紧密结合，起到了... 相似文献