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产教融合背景下,校企协同育人作为一种新型人才培养模式,是地方应用型大学的重要特征,也是培养符合行业发展需求的创新性人才的重要途径。本文分析了地方应用型高校在培养创新型人才方面存在的困境,提出了解决相关问题的思路,以广西科技大学智能车辆(制造)与新能源汽车现代产业学院为平台,介绍了以“学院平台化、教学项目化、实践跨界化、服务社会化”加速融入区域汽车产业集群创新发展,在培养能够适应和引领汽车“新四化”发展需求的创新型人才方面的实践,探索实现地方应用型高校创新人才培养模式,产教融合的新手段、新方法。 相似文献
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社会的和谐要求社会融合。城市农民工社会排斥是一个很突出的社会矛盾,已经引发了很多社会问题。成人教育能关注到城市农民工需求的各个方面,在消解农民工社会排斥的过程中大有可为。 相似文献
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"十一五"初期我国经济总量面临跃上全球第二台阶,经济社会对技能型人才的需求越来越迫切,而此时职业教育对国家经济发展和教育发展的"短板效应"愈加凸显,在此背景下国家推出成体系的中职学生资助政策,是及时和得当的。5年的中职学生资助实践,证明这是一项济国、济民、济困、济教的政策。我国中职教育在规模扩张的同时,国家对中职教育的管理制度建设和主流学校的内部管理与制约并未松懈,而是根据职业教育规律边探索边建制边规范,到目前已取得重要成果。职业教育在发展中出现的问题能够通过改革在发展中不断得到解决。中职教育在总体上已形成良好的发展态势,办学质量显著提高;资助工作在总结经验、建章立制的同时还不断采用信息技术等现代手段来加强管理,发展趋向成熟和规范。 相似文献
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张成涛 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(4):25-26
活动教学法的研究和应用,在改革积弊深重的传统课堂教学、更新教学观念、建立现代化教学理论体系等方面起着重要作用.成人教学中运用活动教学法应贯彻主动性、发展性和整体性原则,并从活动设计、活动准备、活动实施和活动反思等阶段实施. 相似文献
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张成涛 《辽宁教育行政学院学报》2014,(3):19-20
人力资源成本与企业的发展息息相关,加强人力资源成本控制是提升管理水平、提高市场竞争力的需要。出版单位转制为企业后,受计划经济的影响,人力资源成本管理意识淡薄、制度缺失、管理较为粗放,其结果导致了人力资源成本浪费。企业应从合理确定岗位与薪酬水平、加强制度建设、有效规避隐性成本入手,对人力资源成本进行有效管控,减少人力资源成本浪费,从而提高企业的核心竞争力。 相似文献
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《汽车电器设备》教学改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
以简单例子为引导,分析了当前《汽车电器设备》课程理论教学和实践环节中的不足,提出了在课堂教学与现场教学中穿插应用合作学习模式,培养学生学习兴趣,提高学生参与教学的积极性的教学方法。同时,通过实验与实习相结合,加强课程设计,鼓励学生参与教学辅助工具的制作,以提升学生学习积极性和实践操作能力。 相似文献
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构建技能型社会是我国新时代技能人才队伍建设的总战略,高职院校是技能型社会构建的重要实施单元,具有缓解技能人才供需矛盾、畅通技能人才成长通道、推动技能文化培育与传播、促进劳动者终身技能成长等应然功能。然而,高职院校的人才培养目标定位偏差、技能培训的供给偏弱、技能文化效能的效应不强、劳动力终身技能培养不足等问题阻碍了高职院校融入技能型社会建设的进程。为此,高职院校应以推进产教融合为契机调整技能人才的培养定位,以激发内生动力为切入点提升培训供给能力,以专业文化与企业文化融合推进技能文化氛围的形成与传播,以模式创新优化终身技能培训的供给。 相似文献
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工学结合是我国职业教育模式改革的重要抓手,要通过对职业教育培养目标的厘定,确立职业教育培养目标实现的条件,从工学结合模式中寻求实现培养目标的合理要素。 相似文献
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