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通过比较分析国家示范性高职院校建设方案前后两次公示的不同版本,揭示建设方案所发生的七个重大改变,希望给予后续申报学校以启迪和警醒作用。 相似文献
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张成玉 《长春教育学院学报》2006,22(4):60-61
反思性教学是教学主体借助于行动研究,不断探讨与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题,将"学会教学"与"学会学习"结合起来,努力提升教学实践合理性,使自己成为学者型教师的过程.在新一轮基础教育课程改革中,教学反思被认为是"教师专业发展和自我成长的核心因素".随着课程观念、课程目标、教与学的方式、评价方式等的改变,反思性教学的内容也发生了改变,根据反思对象的不同,我们应加强以下两方面的反思. 相似文献
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当前职业教育学学科研究领域，存在着诸多问题，如研究意识的过分政治化倾向、学科建设的盲目依附性、体系发展的单一性、学术研究的失范性，真正原创性的观点少之又少，多是在“忙翻译、重宣传、热引进”，文章大都是圈内人的“内战”或“消化”，“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”的观点也在职教领域大肆蔓延。既然我们站在职教学术研究这条船上，就有责任有义务有权利为职教发展尽一份力、添一块瓦，共建属于我们自己的学术绿洲、实践乐土。 相似文献
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张成玉 《洛阳师范学院学报》2011,30(8):109-112
高校经济学类专业的课程中有一些课程涉及到的数学知识比较多,对于数学基础不太好的学生来说比较难以学习掌握.讲授好这些课程需要在每个环节作出大量的工作.首先要分析课程的特点和授课对象的特点,在此基础上选择不同的教学方法和组合教学手段,对学生进行因材施教,并通过各种途径倾听学生声音,考查授课效果.通过这些环节可以不断的总结教学经验,提高教学效果. 相似文献
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张成玉 《广东轻工职业技术学院学报》2009,8(2):49-51
当下金融危机已经波及全球各个经济领域,所带来的影响正在我国逐渐显现,给以就业为导向的高职教育带来了最为直接的冲击,但也给高职院校开展职业培训带来难得的发展机遇。 相似文献
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2013年实施的《旅游法》对"强制购物"的高压态势,引起了旅游行业的"大地震",使不少导游员收入锐减,停团观望甚至转行的消息不时出现,优质资源急剧流失,最终会损害旅游行业的健康发展和游客的切身利益。所以借调控之手,希望尽快建立导游薪酬体系制度。 相似文献
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2013年实施的《中华人民共和国旅游法》引起了旅游行业的“大地震”,《该》对旅游者、管理者、经营者、从业者提出了规范性和强制性要求,这就对旅游管理专业人才培养工作提出了新要求。高职旅游管理专业要整合课程体系,创新教学模式,开发实训空间,拓展社会服务,培养高素质旅游技能型人才、服务地方社会发展。 相似文献