努力打造高质量的社科学术期刊——《天津行政学院学报》办刊探索     

张新颜 《今传媒》2011,(7):123-124

尽管内外环境还存在一些不利于学报进一步发展的因素,但学报仍充分利用现有条件积极探索:科学定位,个性策划,规范办刊,制度管理,贯彻"学者办刊"理念,为打造高质量的社科学术期刊而不懈努力。  相似文献   

简析教师角色转变的制约因素     

张新颜 《宁夏教育》2004,(7):38-39

新的课程改革正在全面试行，它要求新的教师角色与之相适应，但新的教师角色的形成并不是一帆风顺的，在其转变的实践中存在着诸多制约因素。  相似文献   

加权模糊聚类彩色图像分割技术仿真研究     

张新颜  白桂梅 《科技通报》2012,28(10):186-187,190

图像分割技术一直是图像处理中最关键的技术之一.本文主要研究了加权聚类算法在图像分割中应用.算法采用Fisher线性判别率的方法对特征进行加权聚类,对比了传统的聚类算法.实验结果表明,本文提出的算法能够提高图像分割的准确度.  相似文献   

小学生数学学习中情绪智力调查研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张新颜 《数学教育学报》2010,19(6)

在数学学习中,小学生情绪智力上的表现呈中等以上程度,但内部各因素的发展不平衡,其中以调控他人情绪表现最佳,情绪运用次之,而自我情绪调控则稍差.在数学学习中小学生情绪智力存在显著的性别差异和城乡差异,即女生的表现优于男生,市区学生表现优于郊区学生.非独生子女在情绪感知和调控他人情绪两方面显著比独生子女表现好.年级差异对小学生的情绪智力影响显著,小学五年级可能存在一个情绪智力的低潮期.  相似文献   

小学道德与法治教师学科本体性知识研究——基于课程主要素材的内容分析     

郭靖华  周娜  孔德阳  张新颜 《中小学德育》2021,(4):11-15,21

立足课程的主要素材——课程标准和统编教材,以"健康安全""道德品质""历史文化""政治经济""地理环境""法律法规""科学技术"七大领域,建构学科本体性知识的基本框架,进而展开内容分析,厘清小学道德与法治学科本体性知识的基本领域、内涵及其在教材中的价值体现,为教师理解和把握学科知识体系与内容提供一种思路与探索路径。  相似文献