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语文的学习离不开思维的参与,中学语文教学的首要任务就是激发学生活力,培养学生的思维能力。再好的课堂教学设计,如果缺乏学生思维的参与,都是不完整的,特别是初中生,其认知和感悟有限,需教师的引导和培养。只有在平时的教学中,注重学生思维能力的培养,不断提高学生自主学习能力、独立思考问题能力、有效解决问题能力,才能提高课堂效率和教学质量。本文以理论为基点,结合教学实践,从形象思维、逻辑思维及创新思维三个方面探讨初中语文教学中学生思维能力的培养。 相似文献
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对不能处理相关信号的求根最小范数(Root-Min-Norm)算法进行了修正,对信号估计协方差运用了前后向平滑处理,在小样本条件下提高了相关矩阵和TDE(Time Delay Estimation)的估计精度.将该超分辨率算法应用到井下定位算法当中,通过仿真实验得到的统计结果表明超分辨率Root-Min-Norm算法是一种高分辨率、高精度、高稳定性的算法,具有很大的实际推广价值. 相似文献
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为了提高煤矿对通防隐患的控制能力,本文分析了前馈控制与反馈控制两种不同的隐患监控方法,提出了结合两者优点的预测、预警双环监控的逻辑模型。根据一元非线性回归分析方法,建立煤矿通防隐患预测的数学模型,通过对通防隐患信息的人工和自动监测、检测,利用该模型进行隐患趋势的分析和预测。同时,建立隐患趋势的危险等级划分原则。提出了将整改现有隐患和避免未来危险发生相结合的煤矿通防隐患预测与预警体系。 相似文献
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张明光 《中国科教创新导刊》2012,(18):109-109
作文是语文考试中至关重要的一部分.笔者以“我心中最重的那个字”为话题,整理一份作文评分规则,解读如何写作,并且附优秀习作一篇进行评析. 相似文献
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无线编码器和井下监测站具有相同结构。无线收发模块主要由高性能嵌入式无线模块PTR8000组成,PTR8000内置完整的通信协议和循环冗余码校验,直接与单片微处理器的串口相连,可以快速准确的传输数据。 相似文献
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都说体、音、美教师在操场、课堂或跳或唱或画,大显身手,数、理、化教师也在讲台上或演算或演示,唯有语文教师只有一张嘴,不肯在学生面前“露一手”（指作文）。此话不能说没有道理。诚然,阅读和作文是内在的思维活动过程,不像实验操作和形体动作那样外现,但内在的思维结果仍可展现。就拿作文来说,教师自己完全可以拿出一篇成品出来供学生看,为什么只热衷于分析课本上的文章和批评学生习作呢？现在常见的情况是,上作文课了,教师拿支粉笔把预先准备好的题目往黑板上大笔一挥,最多指导几句如何审题,然后就坐在教室里自阅书报或备… 相似文献
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非智力因素指的是人的情感、意志、品质、气质等。而当前音乐教学中,教育者往往忽视对人的非智力因素的发掘、培养和强化的作用。他们只重视认知、操作目标的落实,而忽视情感领域目标的培养,片面强调音乐教学的操作、技能、技巧,而忽略了审美情感教育。这一切都是有悖于音乐艺术教育的特征和规律的,只有把两者相互结合,互相渗透,这才是音乐教学的本质。一、情感方面音乐教学中,教师不能忽视对学生的情感培养。“感人心者,莫先乎情”。教师在教音乐作品时应精心设计,通过生动、直观的感性途径引导学生进入音乐殿堂,通过体验作品情感,使学生的… 相似文献
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张明光 《中国校外教育(理论)》2015,(6):51
兵法云:"知己知彼,百战不殆"。在决战高考的最终战役中,考生除了必须了解物理高考的考纲、考点、解题技巧外,还应该熟悉试卷的评分标准,在考试中尽量减少失误,抓住关键得分点,达到完美发挥甚至超常发挥的水平,取得优异成绩。本文就高考物理的评卷规则进行浅析,同时提出解题策略。 相似文献